Estilos de liderazgo desde la perspectiva de rango total
El presente artículo se fundamenta en los resultados de la investigación sobre los estilos de liderazgo en los procesos de apoyo y gestión en la Universidad Simón Bolívar, sede Cúcuta. Para el efecto, líderes de los referidos procesos institucionales fueron evaluados por 57 personas, de diferentes r...
- Autores:
-
Ordoñez Santos, Mary Luz
Botello Bautista, Belcy
Moreno Mogollón, Luz Edilma
- Tipo de recurso:
- Fecha de publicación:
- 2017
- Institución:
- Universidad Simón Bolívar
- Repositorio:
- Repositorio Digital USB
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:bonga.unisimon.edu.co:20.500.12442/1743
- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/20.500.12442/1743
- Palabra clave:
- Liderazgo
Liderazgo transaccional
Liderazgo transformacional
Leadership
Transactional leadership
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- License
- Licencia de Creative Commons Reconocimiento-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional
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El presente artículo se fundamenta en los resultados de la investigación sobre los estilos de liderazgo en los procesos de apoyo y gestión en la Universidad Simón Bolívar, sede Cúcuta. Para el efecto, líderes de los referidos procesos institucionales fueron evaluados por 57 personas, de diferentes roles administrativos y académicos, mediante la aplicación del cuestionario de liderazgo multifactorial (MLQ –5X) del modelo de rango total de Bass y Avolio. Del análisis de los resultados, se colige que el estilo de los líderes responsables de la gestión y apoyo organizacional, no presenta diferencias significativas, aun siendo estos de naturaleza diferente. Sin embargo, es destacable la prevalencia de la motivación inspiracional y la gerencia por excepción activa, en el ejercicio de los liderazgos transformacional y transaccional, respectivamente. En la misma dirección, el análisis de los resultados muestra que, dentro de la aplicación de los mismos estilos, los evaluadores encontraron menos valiosos los factores de consideración individualizada, en el liderazgo transformacional y de recompensa contingente, en el transaccional. No obstante que, los modelos de liderazgo transformacional y transaccional son mundialmente reconocidos, la institución dada su naturaleza, podría hacer aproximaciones teóricoprácticas a otros modelos de liderazgo para retroalimentar y fortalecer los procesos y roles de sus directivos en el afán de alcanzar los más óptimos niveles de desempeño. |
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Licencia de Creative Commons Reconocimiento-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacionalhttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Ordoñez Santos, Mary Luz5a404054-6c58-4642-9c31-54869909b5b3-1Botello Bautista, Belcy601eca2f-47ca-49c1-b342-c8949d558c40-1Moreno Mogollón, Luz Edilma22236865-c315-4491-9ae9-c12133013a8b-12018-03-01T21:48:12Z2018-03-01T21:48:12Z2017-09-1507981015http://hdl.handle.net/20.500.12442/1743El presente artículo se fundamenta en los resultados de la investigación sobre los estilos de liderazgo en los procesos de apoyo y gestión en la Universidad Simón Bolívar, sede Cúcuta. Para el efecto, líderes de los referidos procesos institucionales fueron evaluados por 57 personas, de diferentes roles administrativos y académicos, mediante la aplicación del cuestionario de liderazgo multifactorial (MLQ –5X) del modelo de rango total de Bass y Avolio. Del análisis de los resultados, se colige que el estilo de los líderes responsables de la gestión y apoyo organizacional, no presenta diferencias significativas, aun siendo estos de naturaleza diferente. Sin embargo, es destacable la prevalencia de la motivación inspiracional y la gerencia por excepción activa, en el ejercicio de los liderazgos transformacional y transaccional, respectivamente. En la misma dirección, el análisis de los resultados muestra que, dentro de la aplicación de los mismos estilos, los evaluadores encontraron menos valiosos los factores de consideración individualizada, en el liderazgo transformacional y de recompensa contingente, en el transaccional. No obstante que, los modelos de liderazgo transformacional y transaccional son mundialmente reconocidos, la institución dada su naturaleza, podría hacer aproximaciones teóricoprácticas a otros modelos de liderazgo para retroalimentar y fortalecer los procesos y roles de sus directivos en el afán de alcanzar los más óptimos niveles de desempeño.The article is based on the research of leadership styles with regard to the support and management process at Simón Bolívar University, Cúcuta. The leaders of these processes were evaluated by 57 people with different academic and administrative roles. The multifactor leadership questionnaire (MLQ 5X), based on Bass and Avolio full range leadership model, was carried out and results indicate that the leadership style of those responsible for the management and organizational process does not present significant differences; however, there is a prevalence of inspirational motivation and active management by exception in transformational and transactional leaderships, respectively. Results also show that individualized consideration in transformational leadership and contingent reward in transactional leadership were less important. Although transformational leadership and transactional models are internationally recognized the Simón Bolivar University, given its nature, could use other theoretical and practical approaches for alternative leadership models in order to give feedback and strengthen the processes and management roles in an effort to achieve higher performance levels.spaAsociacion de Profesionales y Tecnicos del CONICIT.Revista EspaciosVol. 38, No.61 (2017)http://www.revistaespacios.com/a17v38n61/17386111.htmlLiderazgoLiderazgo transaccionalLiderazgo transformacionalLeadershipTransactional leadershipTransformational leadershipEstilos de liderazgo desde la perspectiva de rango totalLeadership styles from a full range perspectivearticlehttp://purl.org/coar/resource_type/c_6501Abrell-Vogel, C., & Rowold, J. (2014). Leaders’ commitment to change and their effectiveness in change–a multilevel investigation. Journal of organizational change management, 27(6), 900- 921. http://dx.doi.org/10.1108/JOCM-07-2012-0111Antonakis, J., & House, R. J. (2002). The full-range leadership theory: The way forward (Vol. 2). Amsterdam: JAI-Elsevier Science. http://dx.doi.org/10.1108/S1479-357120130000005006Avolio, B. J., Waldman, D. A., & Yammarino, F. J. (1991). Leading in the 1990s: The four I's of transformational leadership. Journal of European industrial training, 15(4). http://dx.doi.org/10.1108/03090599110143366Avolio, B. J., Bass, B. M., & Jung, D. I. (1999). Re‐examining the components of transformational and transactional leadership using the Multifactor Leadership. Journal of occupational and organizational psychology, 72(4), 441-462. http://dx.doi.org/10.1348/096317999166789Bass, B. M., & Avolio, B. J. (1990).Transformational leadership development: Manual for the multifactor leadership questionnaire. Consulting Psychologists Press.Bass B. & Avolio, B. (1994). 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Leadership & Organization Development Journal, 33, 86–104. http://dx.doi.org/10.1108/01437731211193133ORIGINALPDF.pdfPDF.pdfFormato Pdf texto completoapplication/pdf474047https://bonga.unisimon.edu.co/bitstreams/4b495bfa-7817-489d-9631-3df4011e3fa4/download54b0ddbb46dd81cf3b9694410f34dc04MD51LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://bonga.unisimon.edu.co/bitstreams/d93a3267-8afa-4a2d-b9c1-b74900121818/download8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD52TEXTEstilos de liderazgo desde la perspectiva de rango total.pdf.txtEstilos de liderazgo desde la perspectiva de rango total.pdf.txtExtracted texttext/plain36828https://bonga.unisimon.edu.co/bitstreams/c7a9d1de-70c9-49ee-aa55-6df7f2b21797/download8a5e5a11af6019e525be23ba341e86dcMD53PDF.pdf.txtPDF.pdf.txtExtracted texttext/plain37825https://bonga.unisimon.edu.co/bitstreams/f1f4f1f2-2818-4cf2-8ff8-a041734bd2f6/download6f8d1c218e4e45cc47218554a9de4173MD55THUMBNAILEstilos de liderazgo desde la perspectiva de rango total.pdf.jpgEstilos de liderazgo desde la perspectiva de rango total.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg2169https://bonga.unisimon.edu.co/bitstreams/ed36c127-b67b-4198-a082-11bf26354e43/download09a5e490b9c4ed9471847a1148556609MD54PDF.pdf.jpgPDF.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg7160https://bonga.unisimon.edu.co/bitstreams/01cebfef-4523-4b2d-89d4-03105e1712be/downloadaa2b76d59746430495a19f9583b0f501MD5620.500.12442/1743oai:bonga.unisimon.edu.co:20.500.12442/17432024-07-25 03:06:04.08open.accesshttps://bonga.unisimon.edu.coRepositorio Digital Universidad Simón Bolívarrepositorio.digital@unisimon.edu.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 |