Sistematización de los resultados de las entrevistas realizadas a los egresados de Psicología de la universidad Simón Bolívar de la ciudad de Barranquilla que actualmente laboran en el área educativa

Los autores que han influido en la historia de la psicología educativa son: Aristóteles, Platón, Descartes, Vives, Pestalozzi, Herbart, Galton, Wundt, Hall, James, Bidet, Dewey, Thorndike, Judd, Echeverri, Hernández, Woolfolk entre otros. Los cuales llegan a la conclusión de que la psicología educativa es una ciencia muy descriptiva, que tiene como fin el guiar procesos de enseñanza- aprendizaje; teniendo como objeto los procesos educativos o similares, en los diferentes contextos educativos; En cuanto a su papel esta encaminado a los ámbitos personales, familiares, organizacionales, institucionales, sociocomunitarios, y educativos en general; A su vez, entre las funciones del psicólogo educativo están: orientar a los alumnos, diagnosticar y proporcionar tratamiento a niños con alteraciones en su desarrollo; A si mismo su rol se ha agrupado en cuatro los cuales son: asesor, preventor, gestor y consejero; También es importante señalar que en Colombia la profesión va en asenso y es reconocida ante la ley; las áreas de aplicación son: La psicología clínica, educativa, industrial, social, deportiva, entre otras áreas de menor aplicabilidad en el país

• Autores: Coronado, Yudelka; Martínez, Leidis; Mondul, Luz Johana
• Fecha de publicación: 2008
• Institución: Universidad Simón Bolívar
• Repositorio: Repositorio Digital USB
• Idioma: spa
• OAI Identifier: oai:bonga.unisimon.edu.co:20.500.12442/14193
• Acceso en línea: https://hdl.handle.net/20.500.12442/14193
• Palabra clave: Psicología educativa; Funciones; Roles; Métodos; Técnicas; Orientación
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