Percepción de jóvenes y adolescentes en el sistema de responsabilidad penal adolescente (SRPA) sobre los programas de reeducación en Norte de Santander

Los programas de reeducación creados para disminuir la delincuencia juvenil no han sido del todo eficaces. Este estudio se realizará en la organización no gubernamental, Crecer en familia en los Patios, Norte de Santander, con el objetivo de analizar la percepción de jóvenes y adolescentes en Sistem...

Full description

Autores:
Bautista Barajas, Erika Nathalia
Becerra Rincón, Karen Patricia
Olivares Mendoza, Maria Gabriela
Santamaría Florez, Nazly Faynoly
Tipo de recurso:
Fecha de publicación:
2025
Institución:
Universidad Simón Bolívar
Repositorio:
Repositorio Digital USB
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:bonga.unisimon.edu.co:20.500.12442/16992
Acceso en línea:
https://hdl.handle.net/20.500.12442/16992
Palabra clave:
Reducación
Percepción
SRPA
Reduction
Perception
SRPA
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restrictedAccess
License
Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International
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Para este análisis se hará uso del paradigma hermenéutico con enfoque cualitativo, manejado desde un diseño fenomenológico, con el fin de extraer la percepción de 8 jóvenes y adolescentes vinculados a dicho programa, por medio de las narrativas dadas en entrevistas semiestructuradas. Al finalizar, se pretende adquirir información detallada en relación con diferentes aspectos del programa de reeducación, como lo son: el uso adecuado de estrategias pedagógicas, el respeto por los derechos humanos y el desempeño de los facilitadores que permitan identificar áreas de mejoría. De igual manera, se pretende identificar las estrategias mejor valoradas y analizar su impacto percibido en los procesos de aprendizaje y participación de los beneficiarios del programa.The reeducation programs created to reduce juvenile delinquency have not been entirely effective. This study will be carried out in the non-governmental organization, Crecer en familia en los Patios, Norte de Santander, with the objective of analyzing the perception of young people and adolescents in the Adolescent Criminal Responsibility System (SRPA), on re-education programs. For this analysis, the hermeneutic paradigm will be used with a qualitative approach, managed from a phenomenological design, in order to extract the perception of 8 young people and adolescents linked to said program, through the narratives given in interviews semi-structured. At the end, the aim is to acquire detailed information in relation to different aspects of the reeducation program, such as: the appropriate use of pedagogical strategies, respect for human rights and the performance of the facilitators that allow identifying areas for improvement. Likewise, it is planned to conclude which strategies may be most valued and their perceived impact on the learning and participation of individuals in the program.pdfspaEdiciones Universidad Simón BolívarFacultad de Ciencias Jurídicas y SocialesAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internationalhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/info:eu-repo/semantics/restrictedAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_16ecReducaciónPercepciónSRPAReductionPerceptionSRPAPercepción de jóvenes y adolescentes en el sistema de responsabilidad penal adolescente (SRPA) sobre los programas de reeducación en Norte de Santanderinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisTrabajo de grado - pregradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fAbarca Cordero, Julio César. (2017). Jerome Seymour Bruner: 1915-2016. Revista de Psicología (PUCP), 35(2), 773-781. 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