Accesibilidad de la Educación Superior Privada en la ciudad de Barranquilla
El presente estudio analiza la accesibilidad de la educación superior privada en la ciudad de Barranquilla teniendo en cuenta perspectivas como las ofertas de programas académicos, demanda laboral, estrato socioeconómico y género de los estudiantes, de la misma manera se consideraron factores como l...
- Autores:
-
Cordero Palencia, Bryan David
Díaz Barrios, Iván Darío
Kalil Villarreal, Yulianis Yolanda
Palacio de La Rosa, Yarelis Maria
Parada Hernández, María Carolina
- Tipo de recurso:
- Fecha de publicación:
- 2023
- Institución:
- Universidad Simón Bolívar
- Repositorio:
- Repositorio Digital USB
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:bonga.unisimon.edu.co:20.500.12442/12961
- Acceso en línea:
- https://hdl.handle.net/20.500.12442/12961
- Palabra clave:
- Educación superior
Programas académicos
Mercado laboral
Estrato socioeconómico
Género
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Gender
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El presente estudio analiza la accesibilidad de la educación superior privada en la ciudad de Barranquilla teniendo en cuenta perspectivas como las ofertas de programas académicos, demanda laboral, estrato socioeconómico y género de los estudiantes, de la misma manera se consideraron factores como la relación entre los programas ofertados por las instituciones de educación superior privada y las carreras demandadas en el mercado laboral buscando identificar posibles brechas o alineaciones. Asimismo, se analizó la relación entre deserción estudiantil y el género, buscando identificar posibles disparidades y factores relacionados con la retención y el éxito académico de hombres y mujeres. Siendo el objetivo principal de esta investigación proporcionar una comprensión integral de la accesibilidad de la educación superior privada en Barranquilla, con el fin de informar y promover estrategias que favorezcan una mayor equidad y oportunidades para todos los estudiantes de la ciudad. |
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Asimismo, se analizó la relación entre deserción estudiantil y el género, buscando identificar posibles disparidades y factores relacionados con la retención y el éxito académico de hombres y mujeres. Siendo el objetivo principal de esta investigación proporcionar una comprensión integral de la accesibilidad de la educación superior privada en Barranquilla, con el fin de informar y promover estrategias que favorezcan una mayor equidad y oportunidades para todos los estudiantes de la ciudad.The present study analyzes the accessibility of private higher education in the city of Barranquilla taking into account perspectives such as the offers of academic programs, labor demand, socioeconomic status and gender of students, in the same way factors such as the relationship between the programs offered by private higher education institutions and the careers demanded in the labor market seeking to identify possible gaps or alignments. Likewise, the relationship between student dropout and gender was analyzed, seeking to identify possible disparities and factors related to retention and academic success of men and women. The main objective of this research is to provide a comprehensive understanding of the accessibility of private higher education in Barranquilla, in order to inform and promote strategies that favor greater equity and opportunities for all students in the city.pdfspaEdiciones Universidad Simón BolívarFacultad de IngenieríasAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacionalhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/info:eu-repo/semantics/restrictedAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_16ecEducación superiorProgramas académicosMercado laboralEstrato socioeconómicoGéneroHigher educationAcademic programsLabor marketSocioeconomic statusGenderAccesibilidad de la Educación Superior Privada en la ciudad de BarranquillaAccessibility of Private Higher Education in the city of Barranquillainfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisTrabajo de grado - pregradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fAlex Gonzáles. 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