Influencia de las redes sociales en el comportamiento de niñas entre los 6 y 11 años en el Colegio Normal Superior Nuestra Señora de Fátima de Sabanagrande
El objetivo principal de esta investigación es caracterizar el comportamiento de las niñas entre los 9 y 11 años influenciadas por las redes sociales. La investigación se llevó a cabo por medio del método cuantitativo haciendo uso de gráficos y porcentajes lo cuales permitieron cuantificar el proble...
- Autores:
-
Ahumada Molinares, Diana Carolina
Casalins Cely, Laura Daniela
Orozco Pérez, Saban Eliam
Ortega Palma, Lynda Marcela
- Tipo de recurso:
- Fecha de publicación:
- 2022
- Institución:
- Universidad Simón Bolívar
- Repositorio:
- Repositorio Digital USB
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:bonga.unisimon.edu.co:20.500.12442/11770
- Acceso en línea:
- https://hdl.handle.net/20.500.12442/11770
- Palabra clave:
- Influencia
Hipótesis
Red social
Comportamiento y crecimiento
Influence
Hypothesis
Social networks
Behavior and growth
- Rights
- restrictedAccess
- License
- Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional
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Influencia Hipótesis Red social Comportamiento y crecimiento Influence Hypothesis Social networks Behavior and growth |
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El objetivo principal de esta investigación es caracterizar el comportamiento de las niñas entre los 9 y 11 años influenciadas por las redes sociales. La investigación se llevó a cabo por medio del método cuantitativo haciendo uso de gráficos y porcentajes lo cuales permitieron cuantificar el problema de investigación que tuvo como finalidad la búsqueda de analizar y recopilar información sobre la forma en la que son utilizadas las redes sociales en niñas de 9 a 12 años, en él participaron 81 niñas de la escuela Normal Superior de Fátima en Sabanagrande quienes cursaban cuarto y quinto grado de primaria, fueron necesarias dentro de la encuesta alrededor de 15 preguntas que ayudaron a comprender el uso de las redes sociales en las niñas. Con los resultados obtenidos se comprobó la relación de variables y la hipótesis de este proyecto. Se ha llegado a la conclusión de que las redes sociales pueden llegar a ser una obsesión y un riesgo a futuro, su uso las mantiene expuestas a todo tipo de peligros cómo el ciberbullying, acosos, adicción, entre otros. |
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La investigación se llevó a cabo por medio del método cuantitativo haciendo uso de gráficos y porcentajes lo cuales permitieron cuantificar el problema de investigación que tuvo como finalidad la búsqueda de analizar y recopilar información sobre la forma en la que son utilizadas las redes sociales en niñas de 9 a 12 años, en él participaron 81 niñas de la escuela Normal Superior de Fátima en Sabanagrande quienes cursaban cuarto y quinto grado de primaria, fueron necesarias dentro de la encuesta alrededor de 15 preguntas que ayudaron a comprender el uso de las redes sociales en las niñas. Con los resultados obtenidos se comprobó la relación de variables y la hipótesis de este proyecto. Se ha llegado a la conclusión de que las redes sociales pueden llegar a ser una obsesión y un riesgo a futuro, su uso las mantiene expuestas a todo tipo de peligros cómo el ciberbullying, acosos, adicción, entre otros.The main objective of this research is to characterize the behavior of girls between 9 and 11 years old influenced by social networks. The research was carried out through the quantitative method using graphs and percentages which allowed quantifying the research problem that had as purpose the search to analyze and collect information about the way in which social networks are used in girls from 9 to 12 years old, 81 girls from the Colegio Superior Normal de Fatima of Sabanagrande who were in fourth and fifth grade of primary school participated in the survey around 15 questions that helped to understand the use of social networks in girls. The results obtained proved the relationship of variables and the hypothesis of this project. It has been concluded that social networks can become an obsession and a risk in the future, their use keeps them exposed to all kinds of dangers such as cyberbullying, harassment, addiction, among others.pdfspaEdiciones Universidad Simón BolívarFacultad de IngenieríasAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacionalhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/info:eu-repo/semantics/restrictedAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_16ecInfluenciaHipótesisRed socialComportamiento y crecimientoInfluenceHypothesisSocial networksBehavior and growthInfluencia de las redes sociales en el comportamiento de niñas entre los 6 y 11 años en el Colegio Normal Superior Nuestra Señora de Fátima de SabanagrandeInfluence of social networks on the behavior of girls between 6 and 11 years old in the Colegio Normal Superior Nuestra Señora de Fátima of Sabanagrandeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisTrabajo de grado - pregradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fArab E., D. A. (2015). 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