El pensamiento económico Latinoamericano y su importancia en la formación de los estudiantes de economía
En el presente siglo un grupo de economistas Latinoamericanos se han propuesto la tarea de intentar formular una teoría del desarrollo para América Latina, la cual explique satisfactoriamente lo que sucede en nuestro subcontinente; ellos hacen énfasis en que el análisis de los problemas del desarrol...
- Autores:
-
Esmeral de la Peña, Fernando Antonio
Prens Bolívar, Carlos
- Tipo de recurso:
- Fecha de publicación:
- 1989
- Institución:
- Universidad Simón Bolívar
- Repositorio:
- Repositorio Digital USB
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:bonga.unisimon.edu.co:20.500.12442/11595
- Acceso en línea:
- https://hdl.handle.net/20.500.12442/11595
- Palabra clave:
- Filosofa de la economía
Pensamiento económico
Estudiantes de economía
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- Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional
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En el presente siglo un grupo de economistas Latinoamericanos se han propuesto la tarea de intentar formular una teoría del desarrollo para América Latina, la cual explique satisfactoriamente lo que sucede en nuestro subcontinente; ellos hacen énfasis en que el análisis de los problemas del desarrollo latinoamericano requiere de una teoría propia, que sin desechar los aportes constructivos que se recojan de otros continentes, surjan esencialmente de las observaciones y del análisis de nuestra estructura social y política. En torno a esta situación algunos pensadores vienen expresando sus puntos de vista sobre la problemática Latinoamericana; sin embargo, a pesar de esta posición que refleja la evolución y madurez ideológica de las apreciaciones del Pensamiento Económico Latinoamericano, muchos economistas son ajenos a esta realidad. También podríamos considerar que a pesar de los grandes es fuerzas de muchos autores por difundir sus ideas, las Universidades y Centros Superiores de Enseñanza, no le dan a estas teorías la importancia que merecen; es más, muchas instituciones en su pénsum de estudios, en especial las que poseen Escuelas de Economía desprecian los aportes de estos pensadores, limitando el estudiante en estas ciencias a memorizar las teorías de las economías dominantes, cuyos diagnósticos y soluciones a los problemas son fundamentados con base en las experiencias que han vivido sus respectivos países, los cuales poseen características y configuraciones especiales diferentes a la de nuestro continente en los aspectos hist6rico, geográfico, social, político y econ6mico. De lo anterior se desprende la necesidad de proponer un programa de estudio donde se analicen los planteamientos formulados por los pensadores Latinoamericanos a través de la historia de nuestro continente. |
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