Relación universidad-empresa-estado. Un análisis desde las instituciones de educación superior de Barranquilla-Colombia, para el desarrollo de su capacidad de innovación
Se analiza la relación universidad-empresa-estado, desde las instituciones de educación superior para el desarrollo de capacidad de innovación en Barranquilla, Colombia. Se propuso una revisión de las actividades que involucran relaciones con el sector externo realizadas por este tipo de institucion...
- Autores:
-
Barrios-Hernández, Karelis del C.
Olivero-Vega, Enohemit
- Tipo de recurso:
- Fecha de publicación:
- 2020
- Institución:
- Universidad Simón Bolívar
- Repositorio:
- Repositorio Digital USB
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:bonga.unisimon.edu.co:20.500.12442/5100
- Acceso en línea:
- https://hdl.handle.net/20.500.12442/5100
http://dx.doi.org/10.4067/S0718-50062020000200021
- Palabra clave:
- Instituciones de educación superior
Capacidad de innovación
Empresa
Estado
Higher education institutions
Innovation capacity
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- License
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Se analiza la relación universidad-empresa-estado, desde las instituciones de educación superior para el desarrollo de capacidad de innovación en Barranquilla, Colombia. Se propuso una revisión de las actividades que involucran relaciones con el sector externo realizadas por este tipo de instituciones. Se planteó una investigación cualitativa apoyada en la revisión documental que resultó valiosa para contrastar los referentes bibliográficos con las acciones realizadas por las instituciones. Los principales hallazgos destacan que acorde al tipo de carácter académico, las universidades son quienes actualmente fortalecen sus procesos de docencia como su misión tradicional, y paralelamente desarrollan actividades de investigación y extensión que contribuyen al desarrollo del país. Como resultado final se encontró que, la triada universidad- empresaestado es la alianza adecuada para el desarrollo de innovaciones que respondan a las necesidades y oportunidades del entorno. |
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Los principales hallazgos destacan que acorde al tipo de carácter académico, las universidades son quienes actualmente fortalecen sus procesos de docencia como su misión tradicional, y paralelamente desarrollan actividades de investigación y extensión que contribuyen al desarrollo del país. Como resultado final se encontró que, la triada universidad- empresaestado es la alianza adecuada para el desarrollo de innovaciones que respondan a las necesidades y oportunidades del entorno.The university-business-state relationship, from the point of view of the innovation capacity of the higher education institutions in Barranquilla, Colombia is analyzed. A review of the activities that involve relations with the external sector made by this type of institutions was proposed. A qualitative research was carried on based on the documentary review that was valuable to contrast the bibliographic references with the actions carried out by the institutions. The main findings indicate that according to the type of academic character, Universities are the institutions that strengthen their teaching processes as their traditional mission, and also develop research and extension activities that contribute to the development of the country. As a final result, it was found that the triad university-business-state is the appropriate alliance for the development of innovations that respond to the needs and opportunities of the surroundings.pdfspaAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacionalhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/http://purl.org/coar/access_right/c_abf2Formación UniversitariaVol. 13, Nº 2 (2020)Instituciones de educación superiorCapacidad de innovaciónEmpresaEstadoHigher education institutionsInnovation capacityCompanyStateRelación universidad-empresa-estado. Un análisis desde las instituciones de educación superior de Barranquilla-Colombia, para el desarrollo de su capacidad de innovaciónUniversity-enterprise-state relationship. An analysis from higher education institutions of Barranquilla-Colombia, for the development of their innovation capacityarticlearticlehttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85http://purl.org/coar/resource_type/c_6501Acosta, J. y Fischer, A. Condiciones de la gestión del conocimiento, capacidad de innovación y resultados empresariales. Un modelo explicativo. Pensamiento y Gestión, N° 35 (2013).Barrios, K. y Olivero, E. La Innovación en Instituciones de Educación Superior Un Modelo Basado en Capacidades Dinámicas. Barranquilla: Universidad Simón Bolívar (2015).Barrios, K., Olivero, E. y Acosta-Prado, J. Capacidad dinámica de innovación en instituciones de educación superior. Revista Espacios. Vol 38 (1), 24 (2017)Barrios-Hernández, K., Olivero Vega, E y otros veintitrés autores. 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