Estrategia para mejorar el sentido de pertenencia de los estudiantes de Ingeniería de Sistemas de la Corporación Universitaria Remington CAT Tunja
Considerando que el sentido de pertenencia institucional es uno de los factores decisivos en el éxito académico y la integración universitaria interna, es importante identificar ¿Cuáles son las fortalezas y debilidades que inciden en el sentido de pertenecía de los estudiantes de Ingeniería de siste...
- Autores:
-
Ospina Hernández, Luz Elena
Chaparro Pérez, Leydi Lorena
Huertas Ramírez, Edwin Oswaldo
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2015
- Institución:
- Corporación Universitaria Remington
- Repositorio:
- Repositorio institucional Uniremington
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repositorio.uniremington.edu.co:123456789/1568
- Acceso en línea:
- https://repositorio.uniremington.edu.co/handle/123456789/1568
- Palabra clave:
- Administración de negocios internacionales
Gerencia estratégica de mercado
Estudiantes universitarios
Sentido de pertenencia
Administración de mercadeo
Estudiantes universitarios
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- Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0)
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Considerando que el sentido de pertenencia institucional es uno de los factores decisivos en el éxito académico y la integración universitaria interna, es importante identificar ¿Cuáles son las fortalezas y debilidades que inciden en el sentido de pertenecía de los estudiantes de Ingeniería de sistemas, de la Corporación Universitaria Remington, CAT Tunja? con el fin de elaborar una estrategia para mejorar el sentido de pertenecía de los estudiantes de Ingeniero de Sistemas de la CUR Remington Tunja. |
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