Educación para la inclusión: aportes desde la investigación

Educación para la Inclusión: aportes desde la investigación contiene los resultados de investigaciones realizadas por estudiantes y docentes de la Maestría en Educación para la Inclusión de la Universidad Surcolombiana. En ellos se expresan retos y posibilidades que, desde la óptica de los investigadores, posibilitan avanzar en el abordaje de los problemas latentes del contexto. Los trabajos que se exponen en los capítulos que conforman esta obra se vinculan con el recorrido histórico de los procesos de inclusión, la apuesta conceptual que implica hablar de la categoría educación para la inclusión y las tensiones presentes en diversos colectivos hegemónicamente excluidos.

• Autores: Trujillo Vanegas, Catalina; González Vargas, Eliana Johana; Sierra Barón, Willian
• Tipo de recurso: http://purl.org/coar/resource_type/c_2f61
• Fecha de publicación: 2022
• Institución: Corporación Universitaria Remington
• Repositorio: Repositorio institucional Uniremington
• Idioma: spa
• OAI Identifier: oai:repositorio.uniremington.edu.co:123456789/1131
• Acceso en línea: https://doi.org/10.22209/9789585379756; https://repositorio.uniremington.edu.co/handle/123456789/1131
• Palabra clave: Educación; Derecho a la educación; Igualdad en la educación; Política educativa
• Rights: openAccess
• License: Atribución-No Comercial-Sin Derivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0)