Incorporación de estrategias pedagógicas de compresión lectora en estudiantes del grado segundo de la Institución Educativa Técnica Ciudad Luz del municipio de Ibagué Tolima

La Sociedad actual se caracteriza por el mal uso y poca aplicabilidad de la lectura, la escritura y la comprensión de la misma, es por ello que se han diseñado estrategias que le permitan a los niños desarrollar y perfeccionar éstas técnicas, las cuales le exigen a los ciudadanos del mañana una serie de competencias personales, sociales y profesionales para afrontar los cambios que imponen en todos los ámbitos los avances de la ciencia y la nueva economía global. Nos encontramos ante una nueva cultura que conlleva cambios en las formas de ver y entender el mundo, que promete nuevos sistemas de comunicación interpersonal de alcance universal, que proporciona medios para realizar nuestro trabajo en cualquier lugar, y que presenta nuevos valores y normas de comportamiento.

• Autores: Rodríguez Salcedo, Francy; Rodríguez, Cesar Augusto; Rodríguez, Jesbaan
• Tipo de recurso: Trabajo de grado de pregrado
• Fecha de publicación: 2018
• Institución: Corporación Universitaria Remington
• Repositorio: Repositorio institucional Uniremington
• Idioma: spa
• OAI Identifier: oai:repositorio.uniremington.edu.co:123456789/288
• Acceso en línea: https://repositorio.uniremington.edu.co/handle/123456789/288
• Palabra clave: Herramienta informática; Herramienta didáctica; TIC; Tecnologías de la información y las comunicaciones
• Rights: closedAccess
• License: Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0)