Propuesta para la implementación de una plataforma de e-learning para la enseñanza del mantenimiento preventivo y correctivo de computadores en el Colegio Cooperativo Reyes Patria

La aparición de las plataformas telemáticas que pueden operar gracias a la tecnología facilitada por los avances de Internet ha revolucionado, en gran parte, el mundo de la educación. Su emergencia ha conseguido el nacimiento de una nueva generación de educación a distancia, aquella en que todos los participantes pueden interactuar entre ellos y no solo con los docentes, y la búsqueda de la convergencia con la educación en presencia a través de lo que estamos llamando e-learning. La integración de las TIC en una institución como el Colegio Cooperativo Reyes Patria puede tener un considerable impacto si es manejada de forma correcta y manejada de forma estratégica. No se pretende decir que sea la mejor solución tecnológica, pero si poner en los primeros lugares de infraestructura e implementación de Tics al Colegio Cooperativo Reyes Patria. Esto se lograría haciendo un análisis de aquellos factores que intervienen en nuestro proyecto y que nos generan fortalezas, así como también factores que nos generan debilidades.

• Autores: Eslava Correa, Edgar H.; Rodríguez Lemus, Juan Pablo
• Tipo de recurso: Trabajo de grado de pregrado
• Fecha de publicación: 2011
• Institución: Corporación Universitaria Remington
• Repositorio: Repositorio institucional Uniremington
• Idioma: spa
• OAI Identifier: oai:repositorio.uniremington.edu.co:123456789/3047
• Acceso en línea: https://repositorio.uniremington.edu.co/handle/123456789/3047
• Palabra clave: E-learning; Web 2.0; Blackboard; Tecnología de la información; Tecnología de las comunicaciones; Educación a distancia
• Rights: closedAccess
• License: Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0)