Propuesta para la implementación de un aula de nuevas tecnologías de la información y las comunicaciones en la Institución Educativa Silvestre Arenas de Sogamoso - Boyacá

En este proyecto: “ Propuesta Para La Implementación De Un Aula De Nuevas Tecnologías De La Información Y Las Comunicaciones En La Institución Educativa Silvestre Arenas De Sogamoso Boyacá”. Se plantea una sala con nuevas tecnologías de software y Hardwar e que permitirá la reducción de gastos de ma...

Full description

Autores:
Jiménez Orozco, Álvaro
Avella Arenas, Juan Efraín
Pérez Zambrano, Oliverio José
Tipo de recurso:
Trabajo de grado de pregrado
Fecha de publicación:
2011
Institución:
Corporación Universitaria Remington
Repositorio:
Repositorio institucional Uniremington
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repositorio.uniremington.edu.co:123456789/2875
Acceso en línea:
https://repositorio.uniremington.edu.co/handle/123456789/2875
Palabra clave:
Nuevas tecnologías
Compatibilidad
Aplicaciones
Escuelas - Muebles, equipo, etc.
Tecnología de la información
Tecnología de las comunicaciones
Rights
closedAccess
License
Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0)
id URemingtn2_470b9228b94f8b485982edfb8c9e3f02
oai_identifier_str oai:repositorio.uniremington.edu.co:123456789/2875
network_acronym_str URemingtn2
network_name_str Repositorio institucional Uniremington
repository_id_str
dc.title.spa.fl_str_mv Propuesta para la implementación de un aula de nuevas tecnologías de la información y las comunicaciones en la Institución Educativa Silvestre Arenas de Sogamoso - Boyacá
title Propuesta para la implementación de un aula de nuevas tecnologías de la información y las comunicaciones en la Institución Educativa Silvestre Arenas de Sogamoso - Boyacá
spellingShingle Propuesta para la implementación de un aula de nuevas tecnologías de la información y las comunicaciones en la Institución Educativa Silvestre Arenas de Sogamoso - Boyacá
Nuevas tecnologías
Compatibilidad
Aplicaciones
Escuelas - Muebles, equipo, etc.
Tecnología de la información
Tecnología de las comunicaciones
title_short Propuesta para la implementación de un aula de nuevas tecnologías de la información y las comunicaciones en la Institución Educativa Silvestre Arenas de Sogamoso - Boyacá
title_full Propuesta para la implementación de un aula de nuevas tecnologías de la información y las comunicaciones en la Institución Educativa Silvestre Arenas de Sogamoso - Boyacá
title_fullStr Propuesta para la implementación de un aula de nuevas tecnologías de la información y las comunicaciones en la Institución Educativa Silvestre Arenas de Sogamoso - Boyacá
title_full_unstemmed Propuesta para la implementación de un aula de nuevas tecnologías de la información y las comunicaciones en la Institución Educativa Silvestre Arenas de Sogamoso - Boyacá
title_sort Propuesta para la implementación de un aula de nuevas tecnologías de la información y las comunicaciones en la Institución Educativa Silvestre Arenas de Sogamoso - Boyacá
dc.creator.fl_str_mv Jiménez Orozco, Álvaro
Avella Arenas, Juan Efraín
Pérez Zambrano, Oliverio José
dc.contributor.advisor.none.fl_str_mv Báez Mancera, Javier Cristóbal
dc.contributor.author.none.fl_str_mv Jiménez Orozco, Álvaro
Avella Arenas, Juan Efraín
Pérez Zambrano, Oliverio José
dc.subject.spa.fl_str_mv Nuevas tecnologías
Compatibilidad
Aplicaciones
topic Nuevas tecnologías
Compatibilidad
Aplicaciones
Escuelas - Muebles, equipo, etc.
Tecnología de la información
Tecnología de las comunicaciones
dc.subject.lemb.none.fl_str_mv Escuelas - Muebles, equipo, etc.
Tecnología de la información
Tecnología de las comunicaciones
description En este proyecto: “ Propuesta Para La Implementación De Un Aula De Nuevas Tecnologías De La Información Y Las Comunicaciones En La Institución Educativa Silvestre Arenas De Sogamoso Boyacá”. Se plantea una sala con nuevas tecnologías de software y Hardwar e que permitirá la reducción de gastos de mantenimiento, licenciamientos y servicios que en la actualidad presentan alto costo de funcionamiento. Con la implementación de esta aula se estimulara el modelo pedagógico de aprendizaje basado en los aprendiza jes significativos y construidos por la interacción siempre novedosa entre el maestro, el alumno y el conocimiento, con el uso no solo de los recursos tradicionales sino de los recursos que nos brindan las Tecnologías de la información y la comunicación '' Tic'' y que hacen parte del que hacer diario de la sociedad La intención del uso de todas estas tecnologías en la institución educativa es tratar de crear espacios de acercamiento e interacción entre el docente y los estudiantes, pues dado el avance pe rmanente de las tecnologías de comunicacion es , es necesario que los profesores se mantengan informados y sobre las múltiples posibilidades de utilización didáctica de los medios electrónicos no solamente la descripción detallada de cada una de estas tecnol ogías, sino una actitud de exploración que permita su utilización y su validación permanente, dentro del criterio de que ''los medios son simplemente medios'', y por lo tanto solo se deben utilizar en la medida que ayuden y apo yen los procesos de enseñanza aprendizaje. Como expresan Bernal y Cabrera, (1999), no siempre ni en todas partes, el conocimiento más valioso es el más útil, aunque los conocimientos útiles, prácticos, pueden ser también valiosos. Más aún, la práctica es el más valioso camino q ue tenemos para transformar, construir, recrear nues tra cultura y la realidad que vivimos y hacer frente a situaciones problemáticas. La creatividad, en esta perspectiva, consiste en la búsqueda de nuevas formas de conocimiento o de expresión, de nuevos instrumentos o procedimientos; en suma, de nuevas posibilidades nunca antes exploradas o experimentadas. Por todo ello resulta más importante aprender a aprender, aprender haciend o, que la simple acumulación de conocimientos, pues implica adquirir esimplica adquirir ese espíritu cultural que nos impulsa a e espíritu cultural que nos impulsa a probar y a explorar nuprobar y a explorar nuevos caminos para nuestra vidaevos caminos para nuestra vida””.
publishDate 2011
dc.date.issued.none.fl_str_mv 2011
dc.date.accessioned.none.fl_str_mv 2024-04-29T16:53:15Z
dc.date.available.none.fl_str_mv 2024-04-29T16:53:15Z
dc.type.spa.fl_str_mv Trabajo de grado - Especialización
dc.type.version.spa.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.type.coar.spa.fl_str_mv http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f
dc.type.coarversion.spa.fl_str_mv http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85
dc.type.content.spa.fl_str_mv Text
dc.type.driver.spa.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
dc.type.redcol.spa.fl_str_mv http://purl.org/redcol/resource_type/TP
dc.type.local.none.fl_str_mv Tesis/Trabajo de grado - Monografía - Especialización
format http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f
status_str publishedVersion
dc.identifier.uri.none.fl_str_mv https://repositorio.uniremington.edu.co/handle/123456789/2875
url https://repositorio.uniremington.edu.co/handle/123456789/2875
dc.language.iso.spa.fl_str_mv spa
language spa
dc.rights.spa.fl_str_mv Derechos Reservados - Corporación Universitaria Remington, 2024
dc.rights.license.spa.fl_str_mv Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0)
dc.rights.uri.spa.fl_str_mv https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.rights.accessrights.spa.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/closedAccess
dc.rights.coar.spa.fl_str_mv http://purl.org/coar/access_right/c_14cb
rights_invalid_str_mv Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0)
Derechos Reservados - Corporación Universitaria Remington, 2024
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
http://purl.org/coar/access_right/c_14cb
eu_rights_str_mv closedAccess
dc.format.extent.none.fl_str_mv 41 p.
dc.format.mimetype.spa.fl_str_mv application/pdf
dc.publisher.spa.fl_str_mv Corporación Universitaria Remington
dc.publisher.place.spa.fl_str_mv Sogamoso (Boyacá, Colombia)
dc.publisher.faculty.spa.fl_str_mv Facultad de Ingenierías
dc.publisher.program.spa.fl_str_mv Especialización en Gerencia Informática
institution Corporación Universitaria Remington
bitstream.url.fl_str_mv https://repositorio.uniremington.edu.co/bitstreams/96c6c21a-c6ea-46bc-b767-73cc74921fa7/download
https://repositorio.uniremington.edu.co/bitstreams/0c9eb9bb-ecc6-4927-b48b-14ed6cd6b366/download
https://repositorio.uniremington.edu.co/bitstreams/b4a4fd8e-f067-4215-9d43-093beb8f28c5/download
https://repositorio.uniremington.edu.co/bitstreams/380ede0d-19ef-4941-98e4-8ab895a23dd8/download
https://repositorio.uniremington.edu.co/bitstreams/527f4c90-a92a-44af-a385-0dd3b7dcd45b/download
bitstream.checksum.fl_str_mv 9509a54629fd5d27ef310cf1bf842cbd
8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33
1951086cc025d7f1516f048a18ea03b5
f2a4a3b75a896789285a7f2fe0d4a750
e22c5114f4dc068429aa1a2a7e257179
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
repository.name.fl_str_mv Repositorio UNIREMINGTON
repository.mail.fl_str_mv biblioteca@uniremington.edu.co
_version_ 1812100436378779648
spelling Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0)Derechos Reservados - Corporación Universitaria Remington, 2024https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/info:eu-repo/semantics/closedAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_14cbBáez Mancera, Javier CristóbalJiménez Orozco, ÁlvaroAvella Arenas, Juan EfraínPérez Zambrano, Oliverio José2024-04-29T16:53:15Z2024-04-29T16:53:15Z2011https://repositorio.uniremington.edu.co/handle/123456789/2875En este proyecto: “ Propuesta Para La Implementación De Un Aula De Nuevas Tecnologías De La Información Y Las Comunicaciones En La Institución Educativa Silvestre Arenas De Sogamoso Boyacá”. Se plantea una sala con nuevas tecnologías de software y Hardwar e que permitirá la reducción de gastos de mantenimiento, licenciamientos y servicios que en la actualidad presentan alto costo de funcionamiento. Con la implementación de esta aula se estimulara el modelo pedagógico de aprendizaje basado en los aprendiza jes significativos y construidos por la interacción siempre novedosa entre el maestro, el alumno y el conocimiento, con el uso no solo de los recursos tradicionales sino de los recursos que nos brindan las Tecnologías de la información y la comunicación '' Tic'' y que hacen parte del que hacer diario de la sociedad La intención del uso de todas estas tecnologías en la institución educativa es tratar de crear espacios de acercamiento e interacción entre el docente y los estudiantes, pues dado el avance pe rmanente de las tecnologías de comunicacion es , es necesario que los profesores se mantengan informados y sobre las múltiples posibilidades de utilización didáctica de los medios electrónicos no solamente la descripción detallada de cada una de estas tecnol ogías, sino una actitud de exploración que permita su utilización y su validación permanente, dentro del criterio de que ''los medios son simplemente medios'', y por lo tanto solo se deben utilizar en la medida que ayuden y apo yen los procesos de enseñanza aprendizaje. Como expresan Bernal y Cabrera, (1999), no siempre ni en todas partes, el conocimiento más valioso es el más útil, aunque los conocimientos útiles, prácticos, pueden ser también valiosos. Más aún, la práctica es el más valioso camino q ue tenemos para transformar, construir, recrear nues tra cultura y la realidad que vivimos y hacer frente a situaciones problemáticas. La creatividad, en esta perspectiva, consiste en la búsqueda de nuevas formas de conocimiento o de expresión, de nuevos instrumentos o procedimientos; en suma, de nuevas posibilidades nunca antes exploradas o experimentadas. Por todo ello resulta más importante aprender a aprender, aprender haciend o, que la simple acumulación de conocimientos, pues implica adquirir esimplica adquirir ese espíritu cultural que nos impulsa a e espíritu cultural que nos impulsa a probar y a explorar nuprobar y a explorar nuevos caminos para nuestra vidaevos caminos para nuestra vida””.EspecializaciónEspecialista en Gerencia Informática41 p.application/pdfspaCorporación Universitaria RemingtonSogamoso (Boyacá, Colombia)Facultad de IngenieríasEspecialización en Gerencia InformáticaNuevas tecnologíasCompatibilidadAplicacionesEscuelas - Muebles, equipo, etc.Tecnología de la informaciónTecnología de las comunicacionesPropuesta para la implementación de un aula de nuevas tecnologías de la información y las comunicaciones en la Institución Educativa Silvestre Arenas de Sogamoso - BoyacáTrabajo de grado - Especializacióninfo:eu-repo/semantics/publishedVersionhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fhttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85Textinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesishttp://purl.org/redcol/resource_type/TPTesis/Trabajo de grado - Monografía - EspecializaciónPublicationORIGINALRIU-POS-2011 Propuesta implementacion aula.pdfRIU-POS-2011 Propuesta implementacion aula.pdfapplication/pdf680000https://repositorio.uniremington.edu.co/bitstreams/96c6c21a-c6ea-46bc-b767-73cc74921fa7/download9509a54629fd5d27ef310cf1bf842cbdMD51LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://repositorio.uniremington.edu.co/bitstreams/0c9eb9bb-ecc6-4927-b48b-14ed6cd6b366/download8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD52THUMBNAILrepositorio.jpgimage/jpeg950848https://repositorio.uniremington.edu.co/bitstreams/b4a4fd8e-f067-4215-9d43-093beb8f28c5/download1951086cc025d7f1516f048a18ea03b5MD53RIU-POS-2011 Propuesta implementacion aula.pdf.jpgRIU-POS-2011 Propuesta implementacion aula.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg2961https://repositorio.uniremington.edu.co/bitstreams/380ede0d-19ef-4941-98e4-8ab895a23dd8/downloadf2a4a3b75a896789285a7f2fe0d4a750MD55TEXTRIU-POS-2011 Propuesta implementacion aula.pdf.txtRIU-POS-2011 Propuesta implementacion aula.pdf.txtExtracted texttext/plain42299https://repositorio.uniremington.edu.co/bitstreams/527f4c90-a92a-44af-a385-0dd3b7dcd45b/downloade22c5114f4dc068429aa1a2a7e257179MD54123456789/2875oai:repositorio.uniremington.edu.co:123456789/28752024-05-16 13:58:38.223https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Derechos Reservados - Corporación Universitaria Remington, 2024restrictedhttps://repositorio.uniremington.edu.coRepositorio UNIREMINGTONbiblioteca@uniremington.edu.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