VII Congreso ciencias de la salud Taller : cómo mejorar habilidades en la comunicación : observar, entrenar y divertirse
Con este proyecto queremos darle prioridad al paciente, e integrar los conceptos aprendidos en la carrera profesional como lo que nos enseña la vida, recalcando valores fundamentales como el respeto, el amor, la comprensión y compasión, la igualdad, la empatía y sobre todo asumir la responsabilidad...
- Autores:
-
Deossa Garzón, Estefany
Henao Rivera, Alejandra
Sanabria Benítez, Julieta
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2020
- Institución:
- Corporación Universitaria Remington
- Repositorio:
- Repositorio institucional Uniremington
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repositorio.uniremington.edu.co:123456789/669
- Acceso en línea:
- https://repositorio.uniremington.edu.co/handle/123456789/669
- Palabra clave:
- Comunicación
Ética
Comunicación no verbal
Paciente
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- closedAccess
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- Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0)
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Con este proyecto queremos darle prioridad al paciente, e integrar los conceptos aprendidos en la carrera profesional como lo que nos enseña la vida, recalcando valores fundamentales como el respeto, el amor, la comprensión y compasión, la igualdad, la empatía y sobre todo asumir la responsabilidad de ser un buen profesional; escuchar, observar y concluir qué le pasa a su paciente. Apropiarse de la salud del paciente y tener en cuenta que es un equilibrio entre: estado mental, físico y social y que no es solamente ausencia de afecciones o enfermedades. Queremos a corto plazo quitar el estigma que se ha ganado las carreras en el área de salud, de (no ser sensibles, que son malos profesionales, que no sabemos nada) simplemente porque no sabemos tratar un paciente; reiniciar nuestros principal sentimiento que nos causaba a la mayoría de estos profesionales desde niños estudiar esta carrera, que era el ayudar al otro. |
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Queremos a corto plazo quitar el estigma que se ha ganado las carreras en el área de salud, de (no ser sensibles, que son malos profesionales, que no sabemos nada) simplemente porque no sabemos tratar un paciente; reiniciar nuestros principal sentimiento que nos causaba a la mayoría de estos profesionales desde niños estudiar esta carrera, que era el ayudar al otro.PregradoEnfermero(a)application/pdfspaCorporación Universitaria RemingtonMedellín (Antioquia, Colombia)Facultad de Ciencias de la SaludEnfermeríaComunicaciónÉticaComunicación no verbalPacienteVII Congreso ciencias de la salud Taller : cómo mejorar habilidades en la comunicación : observar, entrenar y divertirseTrabajo de grado - Pregradoinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fhttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85Textinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesishttp://purl.org/redcol/resource_type/TPTesis/Trabajo de grado - Monografía - PregradoPublicationORIGINALTrabajo de grado.pdfTrabajo de grado.pdfTrabajo de grado (pendiente)application/pdf25662https://repositorio.uniremington.edu.co/bitstreams/b2db5542-d356-4d38-ba00-e56110ad2420/downloadad1b391e508539d81c97544d961d405aMD51CC-LICENSElicense_rdflicense_rdfapplication/rdf+xml; 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