Conocimientos y percepciones de los estudiantes de enfermería sobre el proceso de atención de enfermería
Introducción: El Proceso de Atención de Enfermería (PAE) es el método científico y humanístico con el que el profesional en enfermería brinda cuidados de calidad y contribuye al bienestar y recuperación de los pacientes durante la estancia hospitalaria. Objetivo: Identificar conocimientos y percepci...
- Autores:
-
Correa García, Yerly
Fernandez Salazar, Nathaly
Vasco Gómez, Verónica
Germán Domínguez, Anyuli
Quintero Echeverri, Ángela
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2018
- Institución:
- Corporación Universitaria Remington
- Repositorio:
- Repositorio institucional Uniremington
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repositorio.uniremington.edu.co:123456789/393
- Acceso en línea:
- https://repositorio.uniremington.edu.co/handle/123456789/393
- Palabra clave:
- Estudiantes de enfemería
Educación
Proceso de atención de Enfermería
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- Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0)
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Introducción: El Proceso de Atención de Enfermería (PAE) es el método científico y humanístico con el que el profesional en enfermería brinda cuidados de calidad y contribuye al bienestar y recuperación de los pacientes durante la estancia hospitalaria. Objetivo: Identificar conocimientos y percepciones de los estudiantes de enfermería de la Corporación Universitaria Remington sobre el PAE en la práctica clínica durante el periodo 2018-1. Metodología: Estudio descriptivo transversal, el cual se llevó a cabo mediante encuestas a 68 estudiantes matriculados en octavo y noveno semestre de enfermería de Corporación Universitaria Remington en 2018-1. Resultados: El 42.6% de los estudiantes conocía las etapas del PAE, el 50% encuentran más fácil la fase de valoración, mientras que el 36.8% encuentran más complicada la fase de implementación. El 69.1% de los estudiantes dan una importancia muy alta al PAE, sin embargo, sólo el 20.7% tiene la oportunidad de realizarlo completamente durante un turno en práctica clínica y el 64.7% considera que el tema del PAE debe ser abarcado más profundamente en la universidad. |
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Metodología: Estudio descriptivo transversal, el cual se llevó a cabo mediante encuestas a 68 estudiantes matriculados en octavo y noveno semestre de enfermería de Corporación Universitaria Remington en 2018-1. Resultados: El 42.6% de los estudiantes conocía las etapas del PAE, el 50% encuentran más fácil la fase de valoración, mientras que el 36.8% encuentran más complicada la fase de implementación. 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