Conocimientos y percepciones de los estudiantes de enfermería sobre el proceso de atención de enfermería

Introducción: El Proceso de Atención de Enfermería (PAE) es el método científico y humanístico con el que el profesional en enfermería brinda cuidados de calidad y contribuye al bienestar y recuperación de los pacientes durante la estancia hospitalaria. Objetivo: Identificar conocimientos y percepciones de los estudiantes de enfermería de la Corporación Universitaria Remington sobre el PAE en la práctica clínica durante el periodo 2018-1. Metodología: Estudio descriptivo transversal, el cual se llevó a cabo mediante encuestas a 68 estudiantes matriculados en octavo y noveno semestre de enfermería de Corporación Universitaria Remington en 2018-1. Resultados: El 42.6% de los estudiantes conocía las etapas del PAE, el 50% encuentran más fácil la fase de valoración, mientras que el 36.8% encuentran más complicada la fase de implementación. El 69.1% de los estudiantes dan una importancia muy alta al PAE, sin embargo, sólo el 20.7% tiene la oportunidad de realizarlo completamente durante un turno en práctica clínica y el 64.7% considera que el tema del PAE debe ser abarcado más profundamente en la universidad.

• Autores: Correa García, Yerly; Fernandez Salazar, Nathaly; Vasco Gómez, Verónica; Germán Domínguez, Anyuli; Quintero Echeverri, Ángela
• Tipo de recurso: Trabajo de grado de pregrado
• Fecha de publicación: 2018
• Institución: Corporación Universitaria Remington
• Repositorio: Repositorio institucional Uniremington
• Idioma: spa
• OAI Identifier: oai:repositorio.uniremington.edu.co:123456789/393
• Acceso en línea: https://repositorio.uniremington.edu.co/handle/123456789/393
• Palabra clave: Estudiantes de enfemería; Educación; Proceso de atención de Enfermería
• Rights: closedAccess
• License: Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0)