Una propuesta de enseñanza de la traslación mediada por robótica en grado séptimo de educación básica.
En el siguiente trabajo se presenta una propuesta de enseñanza enfocada a la traslación para séptimo grado, tomando en cuenta las perspectivas de la orquestación instrumental según Trouche (2002). Se consideran algunos principios de la TSD de Gay Brousseau (1986) como lo son; la noción de situación,...
- Autores:
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Lucumí Castro, Cesar Andrés
Mejia Valencia, Daniela
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2019
- Institución:
- Universidad del Valle
- Repositorio:
- Repositorio Digital Univalle
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:bibliotecadigital.univalle.edu.co:10893/20763
- Acceso en línea:
- https://hdl.handle.net/10893/20763
- Palabra clave:
- Enseñanza de las matemáticas
Prototipo de software
Recursos educativos
Robótica en educación
Ambientes de aprendizaje
- Rights
- openAccess
- License
- http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
| Summary: | En el siguiente trabajo se presenta una propuesta de enseñanza enfocada a la traslación para séptimo grado, tomando en cuenta las perspectivas de la orquestación instrumental según Trouche (2002). Se consideran algunos principios de la TSD de Gay Brousseau (1986) como lo son; la noción de situación, medio, contrato didáctico y tipologías de situaciones, los cuales son usados como referentes que permiten configurar y analizar una secuencia de tareas sobre la traslación. |
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