Elaboración de un modelo local de análisis didáctico que integre elementos de la teoría de los Van Hiele, transformaciones geométricas y objetos fractales en el diseño de una unidad didáctica que promueva el desarrollo de pensamiento geométrico en grado once

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• Autores: Stuart Vernaza, Brayan Andres
• Tipo de recurso: Trabajo de grado de pregrado
• Fecha de publicación: 2023
• Institución: Universidad del Valle
• Repositorio: Repositorio Digital Univalle
• Idioma: spa
• OAI Identifier: oai:bibliotecadigital.univalle.edu.co:10893/28208
• Acceso en línea: https://hdl.handle.net/10893/28208
• Palabra clave: Innovación curricular y didáctica; Desarrollo de pensamiento geométrico; Geometría Euclidiana; Transformaciones geométricas; Geometría fractal; Modelo local de análisis didáctico; Teoría De los van hiele; Formación del profesor de matemáticas; Competencias geométricas
• Rights: openAccess
• License: https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/