Dados letrados. El juego del rol como estrategia para desarrollar escritura creativa.

De esta manera, el documento fue dividido en cuatro capítulos destinados a responder diferentes preguntas relacionadas con el tema investigado. En el primer capítulo se presentan las aproximaciones de los juegos de rol con la literatura, para después definir y contextualizar éstos dentro de la ciudad de Cali. En el segundo capítulo se realiza la contextualización de la didáctica de la literatura y cómo se construyeron estrategias para fomentar la lectura y escritura creativa, siendo la base pedagógica de la investigación. Ya en el tercer capítulo se expone la secuencia didáctica, además de argumentar el ejercicio de escritura y cómo se vincula con los juegos de rol y los participantes de la aplicación. Finalizando, en el cuarto capítulo, se realiza el análisis de la partida, de la secuencia didáctica, de la experiencia con esta estrategia y los resultados obtenidos en la escritura.

• Autores: Enciso Argüelles, Jhon Stiven; Pardo Sánchez, Anyela María
• Tipo de recurso: Trabajo de grado de pregrado
• Fecha de publicación: 2018
• Institución: Universidad del Valle
• Repositorio: Repositorio Digital Univalle
• Idioma: spa
• OAI Identifier: oai:bibliotecadigital.univalle.edu.co:10893/17876
• Acceso en línea: https://hdl.handle.net/10893/17876
• Palabra clave: Enseñanza de la escritura; Escritura creativa; Estrategias didácticas; Secuencia didáctica
• Rights: openAccess
• License: http://purl.org/coar/access_right/c_abf2