Parkour kids : una guía metodológica para potenciar la coordinación y la creatividad en niños de 10 a 12 años

El propósito de esta guía es desarrollar una estrategia metodológica utilizando el parkour para fomentar el desarrollo motriz en niños de 10 a 12 años. Se ha identificado que el parkour, como actividad física y recreativa, promueve significativamente este desarrollo. A partir de un análisis exhaustivo de las fortalezas y debilidades de la metodología actual, se proponen recomendaciones para su optimización y amplia difusión. Esto ha llevado a la creación de un diseño metodológico que responde a las necesidades, intereses y habilidades específicas de esta franja etaria. Mediante un enfoque cualitativo y transversal, y una revisión documental detallada, se sugiere que investigaciones futuras incluyan estudios comparativos para evaluar la eficacia de distintos métodos de enseñanza del parkour en entornos educativos y concluyendo que el parkour es una disciplina efectiva para mejorar el desarrollo motriz, al integrar de manera innovadora y atractiva elementos lúdicos y físicos que facilitan el aprendizaje a través del movimiento.

• Autores: Ordoñez Barrera, Saint Samir
• Tipo de recurso: Trabajo de grado de pregrado
• Fecha de publicación: 2024
• Institución: Universidad del Valle
• Repositorio: Repositorio Digital Univalle
• Idioma: spa
• OAI Identifier: oai:bibliotecadigital.univalle.edu.co:10893/31819
• Acceso en línea: https://hdl.handle.net/10893/31819
• Palabra clave: Parkour; Niños; Deportes alternativos; Actividad física; Creatividad
• Rights: openAccess
• License: Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0)