Caracterización de las prácticas pedagógicas utilizadas por los docentes del área contable en las instituciones educativas comerciales públicas de enseñanza media de la ciudad de Palmira

El presente proyecto de grado, pretende caracterizar las prácticas pedagógicas utilizadas por los docentes del área contable en las instituciones educativas públicas de enseñanza media de la ciudad de Palmira. En ésta propuesta se encontrará de forma detallada el siguiente contenido: estudios previos, planteamiento del problema con su respectiva formulación y sistematización, el objetivo general y los objetivos específicos, la justificación, el marco de referencia compuesto por el marco teórico, conceptual, contextual y legal, la metodología conformada por el tipo de estudio, el método de investigación, posterior se desarrollaran tres capítulos en referencia a la consecución de los objetivos, las conclusiones , algunas recomendaciones y finalmente las referencias bibliográficas. En los estudios previos, se destaca la importancia que estos tienen para el desarrollo de cualquier investigación, ya que son consideradas las bases para su realización. Para la realización de esta investigación se tomaran como antecedentes dos lecturas mencionadas a continuación: Contabilidad y docencia (Seltzer, 2001), Metodología de la contabilidad en las enseñanzas medias (Santos, 2012), Metodología pedagógica de las ciencias contables (Marin y Velez 2012) y Las prácticas pedagógicas en el aula como punto de partida para el análisis del proceso enseñanza ¿ aprendizaje: un estudio de caso en la asignatura de química (Pasmanik y Cerón 2005). Sin embargo, es preciso manifestar que aunque se tome la anterior literatura como punto de partida, no es representativa para abordar el tema de investigación, ya que aquel es un fenómeno poco estudiado sin antecedentes directos y sin un abordaje previo por parte de otros autores, lo que lo convierte en un estudio exploratorio. En el planteamiento del problema, se describe la problemática que hipotéticamente, se presenta en las instituciones comerciales de la ciudad de Palmira, Valle del cauca. Generándose de esta manera la formulación de una pregunta que pueda ser respondida al final de la investigación, dando primero respuesta a una serie de subpreguntas aquí planteadas. En los objetivos se encuentra un objetivo general, el cual busca alcanzar la finalidad de la presente investigación y los respectivos objetivos específicos necesarios para alcanzar el objetivo general que para este caso son tres. En la justificación, se identifica para que personas o grupo de personas es importante la investigación aquí propuesta, para éste caso se identificaron los siguientes grupos: los profesionales contables interesados en ejercer como docentes en instituciones comerciales, las instituciones comerciales y por último, a los estudiantes de dichas instituciones.

• Autores: Giraldo Murillo, Laura Marcela; Rodríguez Suárez, Gina Paola
• Tipo de recurso: Trabajo de grado de pregrado
• Fecha de publicación: 2015
• Institución: Universidad del Valle
• Repositorio: Repositorio Digital Univalle
• Idioma: spa
• OAI Identifier: oai:bibliotecadigital.univalle.edu.co:10893/17072
• Acceso en línea: https://hdl.handle.net/10893/17072
• Palabra clave: Enseñanza de la contabilidad; Contaduría pública como profesión; Instituciones educativas comerciales públicas; Palmira (Valle del Cauca)
• Rights: openAccess
• License: http://purl.org/coar/access_right/c_abf2