La Huerta Escolar Desde el Enfoque Etnoeducativo y su Impacto en el Plan de Aula de Ciencias Naturales y Educación Ambiental.
1 archivo digital PDF
- Autores:
-
Murillo Rivas, Damiana
- Tipo de recurso:
- Fecha de publicación:
- 2023
- Institución:
- Universidad del Valle
- Repositorio:
- Repositorio Digital Univalle
- Idioma:
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- OAI Identifier:
- oai:bibliotecadigital.univalle.edu.co:10893/25984
- Acceso en línea:
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- Palabra clave:
- Etnoeducación
Huerta escolar
Ciencias naturales
Educación ambiental
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Campo González, Daianacf951f6af36763e61be431d8701281b3600Murillo Rivas, Damiana4422b194d14ee04bb648824faecf48756002023-06-02T21:08:12Z2023-06-02T21:08:12Z2023https://hdl.handle.net/10893/259841 archivo digital PDFEn este proyecto de investigación tiene como objeto de estudio desarrollar una huerta escolar, estableciendo un trabajo colectivo para intervenir desde un enfoque etnoeducativo a través de los niveles de complejidad, los cuales se focalizaron en socio afectivo, cognitivo y físico creativo. De esta forma, pueden ser vistas como una estrategia didáctica y pedagógica que dinamiza el proceso de aprendizaje y permite desarrollar una enseñanza activa y dinámica en contextos rurales para mantener y aprovechar las costumbres del territorio. En este sentido, puede servir como un punto de encuentro, convivencia y aprendizaje para la comunidad escolar y para realizar actividades colaborativas, como sembrar, cosechar y cuidar los recursos naturales. Además, el diseño metodológico estuvo evocado en la etnografía como método de investigación social que, de acuerdo con Peralta Martínez (2009) permite interactuar con una comunidad específica para conocer y registrar datos asociados a su cultura. Por ello se recoge información teórica y metodológica frente al tema de la huerta-etnoeducativa que, a su vez, se propone a la comunidad educativa para que en conjunto se diseñen varias alternativas de sembrar. Se emplearon tres fases en donde se llevó un proceso de observación, recolección, planeación y ejecución. Así mismo, este proceso sirvió para motivar y rescatar esas actividades que hacen parte de ese contexto evocados directamente al enfoque etnoeducativo, atendiendo a las necesidades de la IEO Alfonso López Pumarejo.MaestríaMAGISTER EN EDUCACIÓN ÉNFASIS EN ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS NATURALES106 páginasapplication/pdfspaUniversidad del ValleColombiaFACULTAD DE EDUCACIÓN Y PEDAGOGÍAMAESTRÍA EN EDUCACIÓN-ÉNFASIS EN ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS NATURALESLa Huerta Escolar Desde el Enfoque Etnoeducativo y su Impacto en el Plan de Aula de Ciencias Naturales y Educación Ambiental.Trabajo de grado - MaestríaTextinfo:eu-repo/semantics/masterThesishttp://purl.org/redcol/resource_type/TMinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionhttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85info:eu-repo/semantics/openAccessAtribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0)http://purl.org/coar/access_right/c_abf2EtnoeducaciónHuerta escolarCiencias naturalesEducación ambientalPublicationORIGINAL7414 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