Alexander Von Humboldt, su historia un mapa para la enseñanza de las ciencias

La historia de la ciencia nos permite vislumbrar los caminos recorridos por cada uno de los pensadores, naturalistas, científicos con el propósito de perpetuar su luz. En esta oportunidad se pretendió reconocer el camino recorrido por el Varón Alexander Von Humboldt, quien hizo de la ciencia lo que es hoy, una disciplina que permite estudiar la verdad de la naturaleza, integrada a cada uno de sus componentes. Una niñez con ausencia de calor maternal pero llena de conocimiento y desarrollo de deslumbraste habilidades cognitivas, que lo llevarían en su juventud y adultez a destacar por su ingenio y novedosa forma de pensar, es la vida que le daría las herramientas necesarias para destacar en la ciencia, la historia se retoma para intentar rescatar aquellos elementos más relevantes de su infancia que le permitieron percibir la naturaleza como un todo y plasmar sus ideas en innumerables escritos que abrieron las puertas a una nueva forma de comprender el mundo. Puede que no se lo identifique en los libros de textos como el autor de un concepto o de una teoría, pero es claro que sin él la ciencia no sería lo que es hoy, un mundo lleno de oportunidades para crecer en conocimiento.

• Autores: Montilla R., Natalia Karen
• Tipo de recurso: Trabajo de grado de pregrado
• Fecha de publicación: 2019
• Institución: Universidad del Valle
• Repositorio: Repositorio Digital Univalle
• Idioma: spa
• OAI Identifier: oai:bibliotecadigital.univalle.edu.co:10893/20911
• Acceso en línea: https://hdl.handle.net/10893/20911
• Palabra clave: Historia de la ciencia; Enseñanza de las ciencias; Alexander Von Humboldt
• Rights: openAccess
• License: http://purl.org/coar/access_right/c_abf2