Los estudiantes trabajadores universitarios : un fenómeno contemporáneo que exige la revisión en política pública

Esta investigación analiza el referencial que las políticas de calidad de la educación superior tienen sobre el estudiante universitario, tomando en cuenta los lineamientos definidos para la certificación y acreditación institucional, de cara a los procesos de calidad de la educación superior, vistos a través del acceso, la permanencia y la graduación universitaria. Al final, presenta recomendaciones de ajuste a las políticas de calidad de las IES, teniendo como eje central al estudiante universitario. Presenta un abordaje constructivista, cualitativo y descriptivo, a través de: a) entrevistas semiestructuradas dirigidas a: estudiantes que trabajan de semestres avanzados (6to en adelante) entre 2016 y 2018, pares Evaluadores del Consejo Nacional de Acreditación con al menos 5 años de experiencia evaluando condiciones de calidad de programas académicos e instituciones de educación superior en Colombia y equipos de trabajo de Bienestar Universitario de las Universidades de Antioquia, del Atlántico y del Valle; y b) análisis de las políticas de certificación y acreditación de calidad de la educación superior colombianas y de documentos institucionales de la Universidad del Valle relacionados con los estudiantes trabajadores.

• Autores: Cruz Rengifo, Sandra Lorena
• Fecha de publicación: 2019
• Institución: Universidad del Valle
• Repositorio: Repositorio Digital Univalle
• Idioma: spa
• OAI Identifier: oai:bibliotecadigital.univalle.edu.co:10893/29421
• Acceso en línea: https://hdl.handle.net/10893/29421
• Palabra clave: Educación superior; Políticas públicas en educación; Calidad de la educación superior; Deserción estudiantil; Estudiantes universitarios
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