El cuidado : un asunto ético-político y pedagógico

El momento presente, tiempo de profundas crisis y punto de inflexión marcado por la pandemia y otras graves tragedias climáticas que afrontamos, amerita dirigir la mirada en perspectiva crítica esperanzadora. Con base en el reconocimiento de nuestra vulnerabilidad y finitud, así como de la gravedad de lo que nos acontece, es necesario considerar que –aún– estamos a tiempo de hacer un tránsito hacia la sustentabilidad y la dignificación de la vida en todas sus manifestaciones; un proceso constructivo que requiere poner en-acción una Ética del Cuidado y de la Compasión, es decir, exige el despliegue de una Sabiduría Ética de base Espiritual que, orientada por la razón cordial, interpele las dinámicas culturales inmanentes al holocausto ambiental que vivimos. A estas cuestiones nos referimos en el artículo, cuyo hilo vertebrador es el reconocimiento del potencial que tienen algunas propuestas educativas en la configuración de subjetividades ético-políticas centradas en el cuidado.

• Autores: Henao Sierra, Berta Lucila del Rosario; Calderón Serna, Hader de Jesùs
• Tipo de recurso: Article of journal
• Fecha de publicación: 2021
• Institución: Universidad del Valle
• Repositorio: Repositorio Digital Univalle
• Idioma: spa
• OAI Identifier: oai:bibliotecadigital.univalle.edu.co:10893/32234
• Acceso en línea: https://hdl.handle.net/10893/32234
• Palabra clave: Problemas socioambientales; Configuración de subjetividades; Ecopedagogía; Espiritualidad; Ética del Cuidado
• Rights: openAccess
• License: https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/