Un recurso educativo abierto para la enseñanza del área como magnitud en quinto grado de primaria.

Este trabajo de grado caracteriza el diseño e implementación de un Recurso Educativo Abierto (REA), que integra Tecnologías Digitales, para la construcción del concepto de área como magnitud en estudiantes de 5° de educación primaria. Lo anterior se realiza a partir de consideraciones matemáticas, c...

Full description

Autores:
Nagles Chaverra, Naira Nayibe
Rivera Melo, Carolina Saintyancen
Tipo de recurso:
Trabajo de grado de pregrado
Fecha de publicación:
2021
Institución:
Universidad del Valle
Repositorio:
Repositorio Digital Univalle
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:bibliotecadigital.univalle.edu.co:10893/21546
Acceso en línea:
https://hdl.handle.net/10893/21546
Palabra clave:
Enseñanza de las matemáticas
Recursos educativos
Tecnología digital
Magnitudes (Matemáticas)
Educación primaria
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La implementación piloto se desarrolló con un grupo de estudiantes de grado 5° pertenecientes a una institución educativa de Cali, la cual permitió evaluar retrospectivamente el diseño del REA.PregradoLICENCIADO(A) EN EDUCACIÓN BASICA CON ÉNFASIS EN MATEMATICAS1 recurso en línea (178 páginas)application/pdfspaUniversidad del ValleColombiaINSTITUTO DE EDUCACIÓN Y PEDAGOGÍALICENCIATURA EN EDUCACIÓN BASICA CON ÉNFASIS EN MATEMATICASEnseñanza de las matemáticasRecursos educativosTecnología digitalMagnitudes (Matemáticas)Educación primariaUn recurso educativo abierto para la enseñanza del área como magnitud en quinto grado de primaria.Trabajo de grado - 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