El juego simbólico como propuesta de intervención con niños en riesgo psicosocial.

Estudio exploratorio desde una perspectiva clínico - psicológica con una población de 45 niños entre 5 y 12 años del barrio “El Retiro”, distrito de Aguablanca, pertenecientes al proyecto DUO de la Fundación Isaías Duarte Cancino, considerados como población en riesgo psicosocial. Maestros y comunidad consideran que el entorno en el que se encuentra esta población reviste características socioafectivas preocupantes, dando como resultado niños con comportamientos agresivos o con dificultades en sus procesos de aprendizaje escolar y ante los cuales no encuentran estrategias eficaces para enfrentar el medio escolar.

• Autores: Villalobos Valencia, María Eugenia; Toro, Lina Jiseth; Sola, Alejandra; Mejía, Carmenza
• Tipo de recurso: Informe
• Fecha de publicación: 2018
• Institución: Universidad del Valle
• Repositorio: Repositorio Digital Univalle
• Idioma: spa
• OAI Identifier: oai:bibliotecadigital.univalle.edu.co:10893/11144
• Acceso en línea: https://hdl.handle.net/10893/11144
• Palabra clave: Niños; Población infantil; Intervención psicosocial; Riesgos psicosociales; Fundación Isaías Walter Cancino; Distrito de Aguablanca (Cali, Valle del Cauca); Cali (Valle del Cauca)
• Rights: openAccess
• License: http://purl.org/coar/access_right/c_abf2