La Investigación desde la experiencia estudiantil

Este artículo intenta mostrar las diferentes experiencias y dificultades a las que se enfrentan los estudiantes universitarios durante su proceso académico en el ámbito investigativo, como la investigación depende del currículo, de los docentes, COLCIENCIAS y especialmente de los estudiantes y como se puede despertar en ellos este interés como principal aporte a la construcción de nuevos conocimientos, para el desarrollo del país y para dar cumplimiento a la responsabilidad social que como profesionales se debe asumir.

• Fecha de publicación: 2015
• Institución: Universidad Militar Nueva Granada
• Repositorio: Repositorio UMNG
• Idioma: spa
• OAI Identifier: oai:repository.unimilitar.edu.co:10654/6837
• Acceso en línea: http://hdl.handle.net/10654/6837
• Palabra clave: investigación; currículo; pedagogía; enseñanza – aprendizaje; pedagogía de la comprensión; multidisciplinariedad; responsabilidad social; INVESTIGACION; METODOS DE ENSEÑANZA; research; curriculum; pedagogy; teaching-learning; pedagogy of understanding; multidisciplinarity; social responsibility
• License: http://purl.org/coar/access_right/c_abf2