La necesidad del aprendizaje del inglés jurídico en la Facultad de Derecho de la Universidad Militar Nueva Granada
Aprender inglés es una necesidad en el mundo globalizado, más aún en la aplicación de la carrera de derecho en la Universidad Militar Nueva Granada como una implementación del mundo moderno y de las nuevas tecnologías o formas académicas; es tener la capacidad de expresar la ley desde otra lengua qu...
- Autores:
-
Acosta Villarraga, Jorge Armando
- Tipo de recurso:
- Fecha de publicación:
- 2017
- Institución:
- Universidad Militar Nueva Granada
- Repositorio:
- Repositorio UMNG
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repository.unimilitar.edu.co:10654/16595
- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/10654/16595
- Palabra clave:
- INGLES - ENSENANZA SUPERIOR
FACULTAD DE DERCHO. UNIVERSIDAD MILITAR NUEVA GRANADA - ESTUDIO DE CASOS
Law English
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Aprender inglés es una necesidad en el mundo globalizado, más aún en la aplicación de la carrera de derecho en la Universidad Militar Nueva Granada como una implementación del mundo moderno y de las nuevas tecnologías o formas académicas; es tener la capacidad de expresar la ley desde otra lengua que no sea la materna; para eso, se propone en este trabajo el reconocimiento frente a la formación y el sustento profesional en idioma extranjero para el egresado de esta casa de estudios. |
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UNIVERSIDAD MILITAR NUEVA GRANADA - ESTUDIO DE CASOSLaw EnglishGlobalizationPurposeprofessionalInglés jurídicoGlobalizaciónPropuestaProfesionalizaciónFacultad de DerechoDerechoUniversidad Militar Nueva GranadaAlcarez, E, (2001) El inglés jurídico norteamericano, España, Editorial Ariel derecho, 396 p. disponible en http://www.sidalc.net/cgi-bin/wxis.exe/?IsisScript=AGRIUAN.xis&method=post&formato=2&cantidad=1&expresion=mfn=022117Alcaraz Varó, E., Campos Pardillos, M. Á., Miguélez, C., Enrique Alcaraz Varó, M. Á. C., & Pardillos, C. M. (2001). El inglés jurídico norteamericano.Ballester, B, & Reyes, A. (2014). Impacto de la enseñanza-aprendizaje del inglés con" At your Pace" en las carreras de Derecho y Estudios Socioculturales. Pedagogía Universitaria, 19(1).Escuin I (2011). Propuesta de impartición de la asignatura Derecho Mercantil en inglés.Ferreira, I. V. (2001). La estrategia más común en la educación intercultural bilingüe: conocer a los alumnos. MexicoFrancisco., R. (2010). Programas bilingües inglés-español en Estados Unidos y en España: dos innovaciones en las enseñanzas de idiomas. En Actas del XL Congreso Internacional de la Asociación Europea de Profesores de Español. Valladolid, España: pp334-342.García-Andrade, X. (2014). Introducción al régimen inglés de los contratos públicos. Revista de administración pública, (194), 411-435.Gonzalez, O. Vivaldo, J. y Castillo, A. (2004) Competencia Lingüística en Inglés de Estudiantes de Primer Ingreso a las Instituciones de Educación Superior. México: UAM – Unidad Iztapalapa, México.Laso Pérez, J., & Rodríguez Sánchez-Tabernero, S. (2013). Desarrollo de clases prácticas en inglés en las materias de derecho internacional público y relaciones internacionales e institucionales y derecho de la unión europea.López, A. & Arjonilla, E. (2016). Recursos bibliográficos sobre traducción, redacción y terminología en los ámbitos jurídico y económico (español, francés e inglés). TRANS. Revista de Traductología, 1(10), 171-180.Moreno, M. (2004). Introducción al derecho inglés: la traducción jurídica inglés-español en su entorno.PLANEDH. MEN (2004) Estándares básicos en competencias ciudadanas. Formar para la ciudadanía... ¡Sí es posible! Serie Guías n. 6. 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