La transformación digital de las instituciones educativas en Colombia

La era digital llego a nuestras vidas de forma bastante rápida, de tal forma que a nivel mundial las empresas e instituciones educativas tienen que acomodarse e implementar nuevos sistemas para poder funcionar de manera mas optima y mejorar los procesos productivos. En el presente ensayo se hablará...

Full description

Autores:
Zuleta Flórez, Andrés Felipe
Tipo de recurso:
Trabajo de grado de pregrado
Fecha de publicación:
2020
Institución:
Universidad Militar Nueva Granada
Repositorio:
Repositorio UMNG
Idioma:
spa
OAI Identifier:
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Acceso en línea:
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En el presente ensayo se hablará acerca de la transformación digital en Colombia y en las instituciones de educación superior, como ha sido el proceso y el progreso que ha presentado.The digital age came into our lives quite quickly, in such a way that global level companies and educational institutions have to accommodate and implement new systems to be able to function more optimally and improve Productive processes. In this essay we will talk about the transformation digital in Colombia and in higher education institutions, as has been the process and progress you have presented.Pregradoapplicaction/pdfspahttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 InternationalAcceso abiertoLa transformación digital de las instituciones educativas en ColombiaThe digital transformation of educational institutions in ColombiaTECNOLOGIA DE LA INFORMACIONUNIVERSIDADESdigital transformationsapeducationprogresstransformación digitalsapeducaciónprogresoTesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregradoinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesishttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fEconomíaFacultad de Ciencias EconómicasUniversidad Militar Nueva GranadaBogotá, A. d. (2020). Alcaldia de Bogotá. Obtenido de Alcaldia de Bogotá: https://bogota.gov.co/mi-ciudad/administracion-distrital/alcaldia-de-claudia-lopez-plande- transformacion-digital-de-bogotaDANE. (s.f.). ACCESO A TIC. Acceso a las TIC a nivel Colombia por sectores. DANE, Colombia.Cano, L. D. (2019). Aproximación al proceso de transformación digital en el contexto de la educación superior: caso aplicado a las instituciones universitarias y universidades del área metropolitana del Valle de Aburrá. Medellin, Colombia.Consejo nacional de política económica y social república de colombia departamento nacional de planeación. (8 de Noviembre de 2019). Política nacional para la transformación digital e inteligencia artificial. Bogotá, Colombia.Llorens Largo, F., Fernández Martínez, A., & Molina Carmona, R. (s.f.). Modelo de madurez digital para universidades.Barro, S. (08 de Octubre de 2018). De la digitalización de las universidades a las universidades digitales. Obtenido de Universidad: https://www.universidadsi.es/de-ladigitalizacion- de-las-universidades-a-las-universidades-digitales/Fernández, A. 1996. “El Formador: competencias profesionales para la innovación”. En Gairín, J. et al. Formación para el Empleo. Actas II CIFO (Vol. II). UAB. Barcelona. Pp. 171-218.Azeredo, M. (08 de Abril de 2019). Banco Mundial. Recuperado el Agosto de 2020, de Banco Mundial: https://www.bancomundial.org/es/topic/digitaldevelopment/overview#2Gomez, J ( 01 de Abril de 2017, Análisis de las TIC en las universidades Españolas. Obtenido de http://tic.crue.org/publicaciones/#universitic.Revista de Tecnología y Comunicación Educativas., (15 de Junio de 2003), Obtenido de http://investigacion.ilce.edu.mx/ dice/cedal/tyc.htmPadilla-Verdugo, R., Cadena-Vela, S., Enríquez-Reyes, R., Córdova-Ochoa, J. y Llorens- Largo, F. ( 07 de Marzo de 2018). UETIC 2017. Estado de las Tecnologías de la Información en las Universidades Ecuatorianas. Obtenido de https://www.cedia.edu.ec/dmdocuments/publicaciones/Libros/UETIC_2017.pdfAltimeter (03 de Junio 2017). The 2017 State of Digital Transformation. Research Report. October 2017. Altimeter, ProphetGisbert, M. (10 de Diciembre de 2001). “Nuevos roles para el profesorado en entornos digitales”. En Salinas, J. y Batista, A. (Coord.). Didáctica y Tecnología Educativa para una Universidad en un Mundo Digital. Universidad de Panamá. Facultad de Ciencias de la Educación. Pp. 65-85.ORIGINALZuletaFlorezAndresFelipe2020.pdfZuletaFlorezAndresFelipe2020.pdfTrabajo de Gradoapplication/pdf344870http://repository.unimilitar.edu.co/bitstream/10654/38004/1/ZuletaFlorezAndresFelipe2020.pdf7c87395ac676842e02cc5f31934f5f2fMD51LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-83420http://repository.unimilitar.edu.co/bitstream/10654/38004/2/license.txta609d7e369577f685ce98c66b903b91bMD52THUMBNAILZuletaFlorezAndresFelipe2020.pdf.jpgZuletaFlorezAndresFelipe2020.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg8017http://repository.unimilitar.edu.co/bitstream/10654/38004/3/ZuletaFlorezAndresFelipe2020.pdf.jpg1ed11d9645127a093601764ede868398MD5310654/38004oai:repository.unimilitar.edu.co:10654/380042021-04-14 01:03:11.044Repositorio Institucional 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