Plan familiar de emergencias en estudiantes de Tecnología en Atención Prehospitalaria

Los estudiantes de la Tecnología en Atención Prehospitalaria en el desarrollo académico de su carrera en la Universidad Militar Nueva Granada, al inicio de su tercer semestre académico, en el contenido programático de la asignatura Emergencia y Desastres II se contempla la creación de un Plan Famili...

Full description

Autores:
Peñaloza Lozano, Juan Guillermo
Tipo de recurso:
Trabajo de grado de pregrado
Fecha de publicación:
2020
Institución:
Universidad Militar Nueva Granada
Repositorio:
Repositorio UMNG
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repository.unimilitar.edu.co:10654/36415
Acceso en línea:
http://hdl.handle.net/10654/36415
Palabra clave:
PRIMEROS AUXILIOS
AUXILIO EN DESASTRES
PREVENCION DE DESASTRES
Emergency
Disaster
Survival kit
Regulation
Family plan
Contingency
Survival knowledge
Disaster preparedness
Family preparedness
Development of emergency plan
Risk management.
Emergencia
Desastre
Kit de supervivencia
Normatividad
Plan familiar
Contingencia
Conocimiento en supervivencia
Preparación en desastres
Preparación familiar
Elaboración plan de emergencias
Gestión del riesgo
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description Los estudiantes de la Tecnología en Atención Prehospitalaria en el desarrollo académico de su carrera en la Universidad Militar Nueva Granada, al inicio de su tercer semestre académico, en el contenido programático de la asignatura Emergencia y Desastres II se contempla la creación de un Plan Familiar de Emergencias, el cual los estudiantes deben de hacer un análisis de amenazas y vulnerabilidades por medio de una matriz de riesgos como por ejemplo el diamante de colores o la GTC 45, este plan se diseña con el fin de preparar a la familia en caso de que ocurra un incidente, emergencia o desastre dentro y/o fuera del hogar, y se busca que cada uno de los integrantes desempeñe un rol especifico y conozca la forma de cómo actuar ante incidente, emergencia o desastre. Dentro de la legislación colombiana se describe el ciclo de gestión del riesgo el cual busca reducir y mitigar los riesgos a los que cada ciudadano se encuentra expuesto, por tal motivo debe hacer partícipe de este ciclo; es por ello que nace la necesidad de crear e implementar el PFE (Plan Familiar de Emergencias), donde este tiene unas características tales como se mencionó anteriormente al identificación de riesgos, el kit de emergencia ocasional y de larga duración, la ejecución de simulacros y simulaciones para afianzar y afinar cada vez la respuesta ante tales incidentes, pues la comunidad son los primeros respondientes mientras las entidades gubernamentales y de socorro arriban al lugar del suceso y atienten la emergencia o desastre.
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Dentro de la legislación colombiana se describe el ciclo de gestión del riesgo el cual busca reducir y mitigar los riesgos a los que cada ciudadano se encuentra expuesto, por tal motivo debe hacer partícipe de este ciclo; es por ello que nace la necesidad de crear e implementar el PFE (Plan Familiar de Emergencias), donde este tiene unas características tales como se mencionó anteriormente al identificación de riesgos, el kit de emergencia ocasional y de larga duración, la ejecución de simulacros y simulaciones para afianzar y afinar cada vez la respuesta ante tales incidentes, pues la comunidad son los primeros respondientes mientras las entidades gubernamentales y de socorro arriban al lugar del suceso y atienten la emergencia o desastre.Contenido 1 RESUMEN ................................................................................................ 3 Palabras clave ............................................................................................. 3 2 PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA ....................................................... 4 2.1 Antecedentes Nacionales ................................................................... 5 2.2 Pregunta problema ............................................................................. 7 3 JUSTIFICACIÓN ....................................................................................... 8 4 OBJETIVOS .............................................................................................. 9 4.1 Objetivo general ................................................................................. 9 4.2 Objetivos específicos .......................................................................... 9 5 MARCO TEÓRICO ................................................................................. 10 5.1 Marco contextual: ............................................................................. 10 5.2 Marco conceptual ............................................................................. 10 5.3 Plan Familiar de Emergencias .......................................................... 12 5.3.1 Elaboración y planteamiento de un PFE .................................... 12 5.4 Marco legal ....................................................................................... 13 6 METODOLOGÍA ..................................................................................... 15 6.1 Tipo y diseño .................................................................................... 15 6.2 Definiciones operacionales ............................................................... 15 6.3 Universo de estudio, selección y tamaño de muestra ...................... 15 6.4 Criterios de inclusión y exclusión...................................................... 15 6.5 Procedimientos para la recolección de información ......................... 15 6.6 Fundamentación ética ...................................................................... 16 7 RESULTADOS Y ANÁLISIS ................................................................... 17 8 CONCLUSIONES ................................................................................... 33 9 BIBLIOGRAFÍA ....................................................................................... 34 10 CRONOGRAMA .................................................................................. 36 11 PRESUPUESTO .................................................................................. 37 12 ANEXOS .............................................................................................. 38 12.1 Contenido programático Emergencias y Desastres II periodo 2019-1 38 12.2 Instrumento de recolección de datos ........................................... 54The students of Technology in Pre-hospital Care in the academic development of their career at the Military University Nueva Granada,at the beginning of their third academic semester, the programme content of Emergency and Disaster II provides for the creation of a Family Emergency Plan, which students must perform a threat and vulnerability analysis using a risk matrix such as the colored diamond or GTC 45, this plan is designed to prepare the family in the event of an incident,emergency or disaster inside and/or outside the home, and each member is expected to play a specific role and know how to react to an incident, emergency or disaster. Within the Colombian legislationPregradoapplicaction/pdfspahttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 InternationalAcceso abiertoPlan familiar de emergencias en estudiantes de Tecnología en Atención PrehospitalariaFamily emergency plan for Prehospital Care Technology studentsPRIMEROS AUXILIOSAUXILIO EN DESASTRESPREVENCION DE DESASTRESEmergencyDisasterSurvival kitRegulationFamily planContingencySurvival knowledgeDisaster preparednessFamily preparednessDevelopment of emergency planRisk management.EmergenciaDesastreKit de supervivenciaNormatividadPlan familiarContingenciaConocimiento en supervivenciaPreparación en desastresPreparación familiarElaboración plan de emergenciasGestión del riesgoTesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregradoinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesishttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fTecnología en Atención Prehospitalaria (APH)Facultad de MedicinaUniversidad Militar Nueva GranadaFOPAE, Fondo de Prevención y Atención de Emergencias. (Octubre de 2010). Plan Familiar de Emergencias. Guía de Plan Familiar de Emergencias. Bogotá, Colombia.Acuerdo 230 de 2006, Acuerdo 230 de 2006 (Concejo de Bogotpa 29 de Junio de 2006).Congreso de Colombia. (24 de Abril de 2012). Ley 1523 de 2012. Por la cual se adopta la política nacional de gestión del riesgo de desastres y se establece el Sistema Nacional de Gestión del Riesgo de Desastres y se dictan otras disposiciones. Colombia.Cruz Roja Ecuatoriana. (05 de Marzo de 2019). Cruz Roja Ecuatoriana. Obtenido de http://www.cruzroja.org.ec/index.php/2-uncategorised/161-mochila-de-emergencia-ante-desastresDecreto 2157 de 2017, Decreto 2157 de 2017 (Republica de Colombia 20 de Diciembre de 2017).Dirección General del Socorro Nacional Área de Reducción de Riesgo. (s.f.). Comunidades mas seguras y mejor preparadas. Plan Familiar de Emergencias.El Espectador. (01 de Mayo de 2019). El Espectador. 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Obtenido de Universidad Militar Nueva Granada: http://www.umng.edu.co/web/guest/programas-academicos/facultad-medicina/pregrados/tecnologia-en-atencion-prehospitalariaCampus UMNGORIGINALPeñalozaLozanoJuanGuillermo2020.pdfPeñalozaLozanoJuanGuillermo2020.pdfMonografíaapplication/pdf1622451http://repository.unimilitar.edu.co/bitstream/10654/36415/1/Pe%c3%b1alozaLozanoJuanGuillermo2020.pdf9bc5b1c6f96ea7b50897274a361d5da0MD51LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-83420http://repository.unimilitar.edu.co/bitstream/10654/36415/2/license.txta609d7e369577f685ce98c66b903b91bMD52THUMBNAILPeñalozaLozanoJuanGuillermo2020.pdf.jpgPeñalozaLozanoJuanGuillermo2020.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg5864http://repository.unimilitar.edu.co/bitstream/10654/36415/3/Pe%c3%b1alozaLozanoJuanGuillermo2020.pdf.jpg6adc01a701bd23ad85dea243723dec04MD5310654/36415oai:repository.unimilitar.edu.co:10654/364152020-11-13 01:17:58.691Repositorio Institucional 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