Políticas educativas del plan sectorial 2010-2014, para el mejoramiento de la calidad de la educación superior en Colombia
El presente ensayo es una descripción contextual de las políticas educativas de la educación superior en Colombia, en él se encontrará un esquema general de lo que se pretende con las políticas públicas y lo que se ha ejecutado referente al mejoramiento de la calidad de la educación superior en Colo...
- Autores:
- Tipo de recurso:
- Fecha de publicación:
- 2012
- Institución:
- Universidad Militar Nueva Granada
- Repositorio:
- Repositorio UMNG
- Idioma:
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- oai:repository.unimilitar.edu.co:10654/7082
- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/10654/7082
- Palabra clave:
- Plan sectorial
Aseguramiento de la calidad
Educación superior
POLITICA EDUCATIVA - COLOMBIA
CALIDAD DE LA EDUCACION - COLOMBIA
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Domínguez García, Clara InésAngulo Tavera, Miguel ÁngelRodríguez Martin, Juan CarlosEspecialista en Gestión de Desarrollo AdministrativoBogotá2012-10-11T23:23:36Z2013-04-30T00:00:58Z2015-07-13T18:44:06Z2019-12-30T16:34:11Z2012-10-11T23:23:36Z2013-04-30T00:00:58Z2015-07-13T18:44:06Z2019-12-30T16:34:11Z20122013-04-29http://hdl.handle.net/10654/7082El presente ensayo es una descripción contextual de las políticas educativas de la educación superior en Colombia, en él se encontrará un esquema general de lo que se pretende con las políticas públicas y lo que se ha ejecutado referente al mejoramiento de la calidad de la educación superior en Colombia. Para mejorar la calidad de la educación superior en Colombia, es de vital importancia tener en cuenta tres pilares fundamentales, la enseñanza, la investigación y el servicio a la comunidad para generar el impacto propuesto.The present essay is a description of educational policy of higher education in Colombia, in it you will find an overview of what public policy intends and what has been executed related to improving the quality of higher education in Colombia. To improve the quality of higher education in Colombia it is of vital importance to take into account three fundamental pillars, teaching, research and service to the community in order to generate the intended impact. Although its intent is to expand coverage, quality is neglected, funding derives from unknown sources and its role in society is unclear.application/pdfspaUniversidad Militar Nueva GranadaFacultad de Ciencias EconómicasEspecialización en Gestión de Desarrollo AdministrativoPlan sectorialAseguramiento de la calidadEducación superiorPOLITICA EDUCATIVA - COLOMBIACALIDAD DE LA EDUCACION - COLOMBIAPolíticas educativas del plan sectorial 2010-2014, para el mejoramiento de la calidad de la educación superior en Colombiainfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisTrabajo de gradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fhttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2TEXTAnguloTaveraMiguelAngel2012.pdf.txtExtracted texttext/plain37955http://repository.unimilitar.edu.co/bitstream/10654/7082/1/AnguloTaveraMiguelAngel2012.pdf.txt4f1428c49fcbf36a21880d7bb90a6ac8MD51ORIGINALAnguloTaveraMiguelAngel2012.pdfapplication/pdf472835http://repository.unimilitar.edu.co/bitstream/10654/7082/2/AnguloTaveraMiguelAngel2012.pdfd463c434d3846662baafb8095c707b5cMD52THUMBNAILAnguloTaveraMiguelAngel2012.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg4846http://repository.unimilitar.edu.co/bitstream/10654/7082/3/AnguloTaveraMiguelAngel2012.pdf.jpgac1436fce5f26c2d49cefbb61bd3c2c8MD5310654/7082oai:repository.unimilitar.edu.co:10654/70822019-12-30 11:34:11.678Repositorio Institucional UMNGbibliodigital@unimilitar.edu.co |
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