El Escepticismo Profesional en el contador público como una actitud que permite la reducción del riesgo en el Informe de Auditoria
El presente ensayo pretende abordar la problemática que tiene el profesional de contaduría pública, quien presta poca atención a la observación y los detalles; es decir que su Escepticismo Profesional no es percibido o reflejado al momento de realizar el Informe de Auditoría, por lo cual se debe for...
- Autores:
-
Campaña Ortega, Alexandra
- Tipo de recurso:
- Fecha de publicación:
- 2018
- Institución:
- Universidad Militar Nueva Granada
- Repositorio:
- Repositorio UMNG
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repository.umng.edu.co:10654/20077
- Acceso en línea:
- https://hdl.handle.net/10654/20077
- Palabra clave:
- CONTADORES
ESCEPTICISMO
ESTADOS FINANCIEROS
Profesional de Contaduría Pública
Observación
Actitud
Escepticismo Profesional
Informe de Auditoría
Public Accounting Professional
Observation
Attitude
Professional Skepticism
Audit Report
- Rights
- License
- Derechos Reservados - Universidad Militar Nueva Granada, 2018
| id |
UNIMILTAR2_ca5f9fccac5f53ad0a4e996d541e6b47 |
|---|---|
| oai_identifier_str |
oai:repository.umng.edu.co:10654/20077 |
| network_acronym_str |
UNIMILTAR2 |
| network_name_str |
Repositorio UMNG |
| repository_id_str |
|
| dc.title.spa.fl_str_mv |
El Escepticismo Profesional en el contador público como una actitud que permite la reducción del riesgo en el Informe de Auditoria |
| dc.title.eng.fl_str_mv |
Professional skepticism in the public accountant as an attitude that reduces the risk in the Audit Report |
| title |
El Escepticismo Profesional en el contador público como una actitud que permite la reducción del riesgo en el Informe de Auditoria |
| spellingShingle |
El Escepticismo Profesional en el contador público como una actitud que permite la reducción del riesgo en el Informe de Auditoria CONTADORES ESCEPTICISMO ESTADOS FINANCIEROS Profesional de Contaduría Pública Observación Actitud Escepticismo Profesional Informe de Auditoría Public Accounting Professional Observation Attitude Professional Skepticism Audit Report |
| title_short |
El Escepticismo Profesional en el contador público como una actitud que permite la reducción del riesgo en el Informe de Auditoria |
| title_full |
El Escepticismo Profesional en el contador público como una actitud que permite la reducción del riesgo en el Informe de Auditoria |
| title_fullStr |
El Escepticismo Profesional en el contador público como una actitud que permite la reducción del riesgo en el Informe de Auditoria |
| title_full_unstemmed |
El Escepticismo Profesional en el contador público como una actitud que permite la reducción del riesgo en el Informe de Auditoria |
| title_sort |
El Escepticismo Profesional en el contador público como una actitud que permite la reducción del riesgo en el Informe de Auditoria |
| dc.creator.fl_str_mv |
Campaña Ortega, Alexandra |
| dc.contributor.advisor.none.fl_str_mv |
Clopatosky, Ivan |
| dc.contributor.author.none.fl_str_mv |
Campaña Ortega, Alexandra |
| dc.subject.lemb.spa.fl_str_mv |
CONTADORES ESCEPTICISMO ESTADOS FINANCIEROS |
| topic |
CONTADORES ESCEPTICISMO ESTADOS FINANCIEROS Profesional de Contaduría Pública Observación Actitud Escepticismo Profesional Informe de Auditoría Public Accounting Professional Observation Attitude Professional Skepticism Audit Report |
| dc.subject.proposal.spa.fl_str_mv |
Profesional de Contaduría Pública Observación Actitud Escepticismo Profesional Informe de Auditoría |
| dc.subject.proposal.eng.fl_str_mv |
Public Accounting Professional Observation Attitude Professional Skepticism Audit Report |
| description |
El presente ensayo pretende abordar la problemática que tiene el profesional de contaduría pública, quien presta poca atención a la observación y los detalles; es decir que su Escepticismo Profesional no es percibido o reflejado al momento de realizar el Informe de Auditoría, por lo cual se debe fortalecer ya que según la Norma Internacional de Auditoria NIA 200, le permite disminuir posibles incorreciones por fraude o error, generando un valor agregado ya que al formar una mente inquisitiva es decir examinando e indagando más cuidadosamente la información auditada tendrá mayores y mejores argumentos para la opinión de su informe. |
| publishDate |
2018 |
| dc.date.accessioned.none.fl_str_mv |
2018-12-20T14:07:15Z 2019-12-30T16:42:08Z |
| dc.date.available.none.fl_str_mv |
2018-12-20T14:07:15Z 2019-12-30T16:42:08Z |
| dc.date.issued.none.fl_str_mv |
2018-11-26 |
| dc.type.none.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis |
| dc.type.coar.fl_str_mv |
http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f |
| dc.type.local.spa.fl_str_mv |
Trabajo de grado |
| dc.type.dcmi-type-vocabulary.none.fl_str_mv |
Text |
| dc.identifier.uri.none.fl_str_mv |
https://hdl.handle.net/10654/20077 |
| url |
https://hdl.handle.net/10654/20077 |
| dc.language.iso.none.fl_str_mv |
spa spa |
| language |
spa |
| dc.relation.references.spa.fl_str_mv |
Alvarez, M. d. (2006). La auditoria como proceso de control: concepto y tipología. Obtenido de dspace.ucuenca.edu.ec: http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=181418190004 IFAC. (2015). NIA 200 Objetivos globales del auditor independiente y realización de la auditoría de conformidad con las normas internacionales de auditoría. IFAC. (2015). Norma Internacional de Auditoría 200. Objetivos globales del auditor independiente y realización de la auditoría de conformidad con las normas internacionales de auditoría. IFAC. (2015). Norma Internacional de Auditoría 200. Objetivos globales del auditor independiente y realización de la auditoría de conformidad con las normas internacionales de auditoría - Guía de aplicación y otras anotaciones explicativas A16. IFAC. (2015). Norma Internacional de Auditoría 200 . Objetivos globales del auditor independiente y realización de la auditoría de conformidad con las normas internacionales de auditoría - Apartado 15. IFAC. (2015). Norma Internacional de Auditoría 240. Responsabilidades del auditor en la auditoría de estados financieros con respecto al fraude - Apartado 12. IFAC. (2015). Norma Internacional de Auditoría 240. Responsabilidades del auditor en la auditoría de estados financieros con respecto al fraude. Mantilla, S. (2017). El escepticismo profesional en los estándares de la US-PCAOB. Obtenido de samantilla1.net: https://www.samantilla1.com Norka, V. (2016). Estrategias de reforzamiento de escepticismo profesional para los contadores públicos en actividad de auditoría. Obtenido de www.redalyc.org: http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=25746579007 |
| dc.rights.spa.fl_str_mv |
Derechos Reservados - Universidad Militar Nueva Granada, 2018 |
| dc.rights.coar.fl_str_mv |
http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 |
| dc.rights.uri.spa.fl_str_mv |
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/ |
| dc.rights.creativecommons.*.fl_str_mv |
Atribución-NoComercial-SinDerivadas |
| rights_invalid_str_mv |
Derechos Reservados - Universidad Militar Nueva Granada, 2018 https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/ Atribución-NoComercial-SinDerivadas http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 |
| dc.format.spa.fl_str_mv |
pdf |
| dc.format.mimetype.spa.fl_str_mv |
application/pdf |
| dc.coverage.spatial.spa.fl_str_mv |
Calle 100 |
| dc.publisher.spa.fl_str_mv |
Universidad Militar Nueva Granada |
| dc.publisher.program.spa.fl_str_mv |
Especialización en Revisoría Fiscal |
| dc.publisher.faculty.spa.fl_str_mv |
Facultad de Ciencias Económicas Ciencias Económicas - Contaduría Publica |
| institution |
Universidad Militar Nueva Granada |
| bitstream.url.fl_str_mv |
https://repository.umng.edu.co/bitstreams/0f7d832c-ecd7-4a81-a654-e01f94f666ef/download https://repository.umng.edu.co/bitstreams/58e89e1d-54a3-4497-aa7f-d4da749bbaf7/download https://repository.umng.edu.co/bitstreams/5c93a39f-ae81-4248-aff3-3eb5b236d38d/download |
| bitstream.checksum.fl_str_mv |
6d52c95330f203baef709514554e750c 520e8f0b4e8d2d5c25366f2f78f584b0 68407889581230ae404ca93c3bc7e81d |
| bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv |
MD5 MD5 MD5 |
| repository.name.fl_str_mv |
Repositorio Institucional UMNG |
| repository.mail.fl_str_mv |
bibliodigital@unimilitar.edu.co |
| _version_ |
1851052785747886080 |
| spelling |
Clopatosky, IvanCampaña Ortega, AlexandraEspecialista en Revisoría FiscalCalle 1002018-12-20T14:07:15Z2019-12-30T16:42:08Z2018-12-20T14:07:15Z2019-12-30T16:42:08Z2018-11-26https://hdl.handle.net/10654/20077El presente ensayo pretende abordar la problemática que tiene el profesional de contaduría pública, quien presta poca atención a la observación y los detalles; es decir que su Escepticismo Profesional no es percibido o reflejado al momento de realizar el Informe de Auditoría, por lo cual se debe fortalecer ya que según la Norma Internacional de Auditoria NIA 200, le permite disminuir posibles incorreciones por fraude o error, generando un valor agregado ya que al formar una mente inquisitiva es decir examinando e indagando más cuidadosamente la información auditada tendrá mayores y mejores argumentos para la opinión de su informe.The present essay tries to approach the problematic one that has the public accountant professional, who pays little attention to the observation and the details; that is to say that their Professional Skepticism is not perceived or reflected at the time of making the Audit Report, for which reason it should be strengthened since, according to the International Auditing Standard NIA 200, it allows to diminish possible errors due to fraud or error, generating a value added because by forming an inquisitive mind that is, by examining and inquiring more carefully the audited information will have greater and better arguments for the opinion of your report.Tabla de contenido Resumen .......................................................................................................................................... 3 Abstract ........................................................................................................................................... 3 Introducción .................................................................................................................................... 4 Definición del problema ................................................................................................................. 5 Pregunta de investigación ............................................................................................................... 6 Objetivos ......................................................................................................................................... 6 Objetivo General ......................................................................................................................... 6 Objetivos Específicos .................................................................................................................. 6 Marco teórico .................................................................................................................................. 7 Riesgos en el Informe de Auditoria .............................................................................................. 12 Impacto del Escepticismo Profesional en el Informe de Auditoria .............................................. 14 Estrategias para fortalecer el Escepticismo Profesional ............................................................... 16 Conclusiones ................................................................................................................................ 18 Recomendaciones ......................................................................................................................... 20 Bibliografía ................................................................................................................................... 21Especializaciónpdfapplication/pdfspaspaUniversidad Militar Nueva GranadaEspecialización en Revisoría FiscalFacultad de Ciencias EconómicasCiencias Económicas - Contaduría PublicaDerechos Reservados - Universidad Militar Nueva Granada, 2018https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/Atribución-NoComercial-SinDerivadashttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2El Escepticismo Profesional en el contador público como una actitud que permite la reducción del riesgo en el Informe de AuditoriaProfessional skepticism in the public accountant as an attitude that reduces the risk in the Audit Reportinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisTrabajo de gradoTexthttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fCONTADORESESCEPTICISMOESTADOS FINANCIEROSProfesional de Contaduría PúblicaObservaciónActitudEscepticismo ProfesionalInforme de AuditoríaPublic Accounting ProfessionalObservationAttitudeProfessional SkepticismAudit ReportAlvarez, M. d. (2006). La auditoria como proceso de control: concepto y tipología. Obtenido de dspace.ucuenca.edu.ec: http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=181418190004IFAC. (2015). NIA 200 Objetivos globales del auditor independiente y realización de la auditoría de conformidad con las normas internacionales de auditoría.IFAC. (2015). Norma Internacional de Auditoría 200. Objetivos globales del auditor independiente y realización de la auditoría de conformidad con las normas internacionales de auditoría.IFAC. (2015). Norma Internacional de Auditoría 200. Objetivos globales del auditor independiente y realización de la auditoría de conformidad con las normas internacionales de auditoría - Guía de aplicación y otras anotaciones explicativas A16.IFAC. (2015). Norma Internacional de Auditoría 200 . Objetivos globales del auditor independiente y realización de la auditoría de conformidad con las normas internacionales de auditoría - Apartado 15.IFAC. (2015). Norma Internacional de Auditoría 240. Responsabilidades del auditor en la auditoría de estados financieros con respecto al fraude - Apartado 12.IFAC. (2015). Norma Internacional de Auditoría 240. Responsabilidades del auditor en la auditoría de estados financieros con respecto al fraude.Mantilla, S. (2017). El escepticismo profesional en los estándares de la US-PCAOB. Obtenido de samantilla1.net: https://www.samantilla1.comNorka, V. (2016). Estrategias de reforzamiento de escepticismo profesional para los contadores públicos en actividad de auditoría. Obtenido de www.redalyc.org: http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=25746579007ORIGINALCampañaOrtegaAlexandra2018.pdfEnsayoapplication/pdf375020https://repository.umng.edu.co/bitstreams/0f7d832c-ecd7-4a81-a654-e01f94f666ef/download6d52c95330f203baef709514554e750cMD51LICENSElicense.txttext/plain2898https://repository.umng.edu.co/bitstreams/58e89e1d-54a3-4497-aa7f-d4da749bbaf7/download520e8f0b4e8d2d5c25366f2f78f584b0MD52THUMBNAILCampañaOrtegaAlexandra2018.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg5293https://repository.umng.edu.co/bitstreams/5c93a39f-ae81-4248-aff3-3eb5b236d38d/download68407889581230ae404ca93c3bc7e81dMD5310654/20077oai:repository.umng.edu.co:10654/200772019-12-30 11:42:08.569https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/Derechos Reservados - Universidad Militar Nueva Granada, 2018open.accesshttps://repository.umng.edu.coRepositorio Institucional UMNGbibliodigital@unimilitar.edu.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 |
