Análisis del currículo del pregrado de Administración de Empresas de la Universidad Militar Nueva Granada respecto a las competencias en manejo de softwares
21 páginas : gráficos.
- Autores:
- Tipo de recurso:
- Fecha de publicación:
- 2017
- Institución:
- Universidad Militar Nueva Granada
- Repositorio:
- Repositorio UMNG
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- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/10654/17039
- Palabra clave:
- Administración de empresas
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CURRICULO
PLANES DE ESTUDIO
UNIVERSIDAD MILITAR NUEVA GRANADA. ADMINISTRACION DE EMPRESAS - ESTUDIO DE CASOS
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Barreto, O., Cárdenas, S. & Mondragón, S. (2011). Las tecnologías de información y comunicación en la formación de contadores públicos: análisis de uso y aplicaciones en cinco universidades colombianas. Cuadernos de Contabilidad. 12 (30): 243-272. Departamento Administrativo Nacional de Estadística (DANE). (2014) Encuesta de Formación de Capital Humano 2012, Recuperado de http://www.dane.gov.co/files/investigaciones/ boletines/capital_humano/BOL_CH_12.pdf Dunchych, Y., Bahrs, P., Birkler, K., Eberhardt, B., Goyal, N., Hunter, J., …Valiquette, P. (2015). IBM Software for SAP solutions. Recuperado de http://www.redbooks.ibm.com/abstracts/sg248230.html?Open Dussán L., Uribe H. & Mayorga F. (2015) Cuaderno de desarrollo económico. Secretaria de Desarrollo Económico. Recuperado de http://www.andi.com.co/SBCB/Documents/ Boletines/cuaderno_no_28_-_generalidades_de_la_demanda_laboral_en_bogot%C3%A1. pdf#search=CUADERNOS%20DE%20DESARROLLO%20ECONOMICO Hager, P. & Beckett, D. (1997). Bases filosóficas del concepto integrado de competencias. México: Limusa. Injazz, J., Popovich, Ch. & Popovich, K. (2003). Understanding customer relationship management (CRM) People, process and technology. Department of Operations Management and Business Statistics, College of Business Administration, Cleveland State University. 9, 672-688. López, L. A. (2013). Microsoft Office Excel 2010 Manual. Recuperado de https://www.uv.mx/personal/llopez/files/2013/03/Manual-Microsoft-Office-Excel-2010.pdf Observatorio Laboral para la Educación. (2013). Encuesta a empleadores. Recuperado de http://www.graduadoscolombia.edu.co/html/1732/w3-article-156441.html Observatorio Laboral para la Educación. (2013). Perfil académico y condiciones de empleabilidad: graduados de educación superior (2001 – 2012) y certificados de educación para el trabajo y el desarrollo humano (2010-2012). Recuperado de http://www.graduadoscolombia.edu.co/html/1732/articles-195072_perfil_2013.pdf SIIGO Informática y Gestión S.A. (2014). Windows proceso de capacitación introducción y parámetros. SIIGO propiedad horizontal. Recuperado de http://portaldeclientes.siigo.com/wp-content/uploads/2014/10/CARTILLA-1-INTRODUCCION-Y-PARAMETROS-PH1.pdf. Silva, M. (2008). ¿Contribuye la universidad tecnológica a formar las competencias necesarias para el desempeño profesional? Un estudio de caso. Revista Mexicana de Investigación Educativa. 13 (38): 773-800. Tobón, S. (2008). La formación basada en competencias en la educación superior: El enfoque complejo. Universidad Autónoma de Guadalajara. México. Universidad Militar Nueva Granada Facultad de Ciencias Económicas. (2010). PEP Proyecto Educativo del Programa de Administración de Empresas. Recuperado de http://www.umng.edu.co/web/guest/programas-academicos/facultad-ciencias-economicas/pregrados/administracion-empresas |
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Posteriormente, en el ensayo se realiza un análisis de dicha información, en conjunto con el proyecto educativo del programa de administración de empresas de la Universidad Militar Nueva Granada, llegando a la conclusión de la importancia y necesidad que se tiene de implementar de forma inmersa la enseñanza del manejo de softwares en los syllabus del programa y de esta manera lograr mejorar la calidad de los egresados y por ende ampliar el campo para el desempeño laboral.The development of competition in the management of software in the training of business administrators is an alternative that can improve the competitiveness of graduates. This essay approaches the theme from two sides. The first, which highlights the importance of the competition acquired for work performance and curriculum development, in the second reference is made to a series of analyzes on surveys carried out by governmental entities, where the competencies required by employers and the perception against those competences obtained by the graduates regarding the labor market, subsequently, in the essay, an analysis of said Information, in conjunction with the educational project of the business administration program of the Nueva Granada University, was carried out, arriving at the conclusion of the importance and necessity that has to be implemented in an immersed way teaching of software in the syllabus of program, and in this way achieves the improve of the quality of the graduates and therefore broadens the field for the job performance.pdfapplication/pdfspaspaUniversidad Militar Nueva GranadaFacultad de EducaciónEspecialización en Docencia UniversitariaDerechos Reservados - Universidad Militar Nueva Granada, 2017https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/Atribución-NoComercial-SinDerivadashttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Administración de empresascompetenciascurrículomercado laboralsoftwaresCURRICULOPLANES DE ESTUDIOUNIVERSIDAD MILITAR NUEVA GRANADA. ADMINISTRACION DE EMPRESAS - ESTUDIO DE CASOSBusiness administrationcompetitioncurriculumlabor marketsoftwareAnálisis del currículo del pregrado de Administración de Empresas de la Universidad Militar Nueva Granada respecto a las competencias en manejo de softwaresAnalysis of the curriculum of the undergraduate of administration of companies of the military university nueva granada regarding the competences in software managementinfo:eu-repo/semantics/otherTrabajo de gradoinfo:eu-repo/semantics/workingPaperTexthttp://purl.org/coar/resource_type/c_8042Barreto, O., Cárdenas, S. & Mondragón, S. (2011). Las tecnologías de información y comunicación en la formación de contadores públicos: análisis de uso y aplicaciones en cinco universidades colombianas. Cuadernos de Contabilidad. 12 (30): 243-272.Departamento Administrativo Nacional de Estadística (DANE). (2014) Encuesta de Formación de Capital Humano 2012, Recuperado de http://www.dane.gov.co/files/investigaciones/ boletines/capital_humano/BOL_CH_12.pdfDunchych, Y., Bahrs, P., Birkler, K., Eberhardt, B., Goyal, N., Hunter, J., …Valiquette, P. (2015). IBM Software for SAP solutions. Recuperado de http://www.redbooks.ibm.com/abstracts/sg248230.html?OpenDussán L., Uribe H. & Mayorga F. (2015) Cuaderno de desarrollo económico. Secretaria de Desarrollo Económico. Recuperado de http://www.andi.com.co/SBCB/Documents/ Boletines/cuaderno_no_28_-_generalidades_de_la_demanda_laboral_en_bogot%C3%A1. pdf#search=CUADERNOS%20DE%20DESARROLLO%20ECONOMICOHager, P. & Beckett, D. (1997). Bases filosóficas del concepto integrado de competencias. México: Limusa.Injazz, J., Popovich, Ch. & Popovich, K. (2003). Understanding customer relationship management (CRM) People, process and technology. Department of Operations Management and Business Statistics, College of Business Administration, Cleveland State University. 9, 672-688.López, L. A. (2013). Microsoft Office Excel 2010 Manual. Recuperado de https://www.uv.mx/personal/llopez/files/2013/03/Manual-Microsoft-Office-Excel-2010.pdfObservatorio Laboral para la Educación. (2013). Encuesta a empleadores. Recuperado de http://www.graduadoscolombia.edu.co/html/1732/w3-article-156441.htmlObservatorio Laboral para la Educación. (2013). Perfil académico y condiciones de empleabilidad: graduados de educación superior (2001 – 2012) y certificados de educación para el trabajo y el desarrollo humano (2010-2012). Recuperado de http://www.graduadoscolombia.edu.co/html/1732/articles-195072_perfil_2013.pdfSIIGO Informática y Gestión S.A. (2014). Windows proceso de capacitación introducción y parámetros. SIIGO propiedad horizontal. 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