Impacto de la inclusión en la educación escolar publica de niños y niñas que padecen de síndrome de Down

El presente escrito tratará de dar cuenta del impacto de los procesos de inclusión educativa de niños y niñas con Síndrome de Down en la escuela pública analizando los factores legales, teóricos, metodológicos y prácticos que inciden en este proceso de aseguramiento de los derechos de este grupo de...

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Autores:

Tipo de recurso:

Fecha de publicación:

2016

Institución:

Universidad Militar Nueva Granada

Repositorio:

Repositorio UMNG

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:repository.unimilitar.edu.co:10654/14767

Acceso en línea:

http://hdl.handle.net/10654/14767

Palabra clave:

Síndrome de Down
Escuelas Incluyentes
Exclusión
Inclusión
Discapacidad
INDROME DE DOWN - ASPECTOS SOCIALES
PERSONAS CON DISCAPACIDADES MENTALES
EDUCACION PUBLICA - RESPONSABILIDAD SOCIAL
Down syndrome
Including schools
Exclusion
Inclusion
Disability

Rights

License

http://purl.org/coar/access_right/c_abf2