Liderazgo transformacional para la formación y consolidación de equipos por parte de los ejecutivos de alta dirección
En la actualidad existe una notable tendencia hacia el desarrollo y constante cuestionamiento a las habilidades de los gerentes o ejecutivos de alta dirección, específicamente en la gestión de equipos, se ha generalizado de forma equivocada, que ostentar una posición de autoridad da lugar a que esto...
- Autores:
- Tipo de recurso:
- Fecha de publicación:
- 2019
- Institución:
- Universidad Militar Nueva Granada
- Repositorio:
- Repositorio UMNG
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- spa
- OAI Identifier:
- oai:repository.unimilitar.edu.co:10654/32468
- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/10654/32468
- Palabra clave:
- liderazgo
liderazgo transformacional
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formación de equipos
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En la actualidad existe una notable tendencia hacia el desarrollo y constante cuestionamiento a las habilidades de los gerentes o ejecutivos de alta dirección, específicamente en la gestión de equipos, se ha generalizado de forma equivocada, que ostentar una posición de autoridad da lugar a que estos se consideren líderes, sin embargo, la tarea de liderar unidades de trabajo comprende algunos aspectos que van más allá de dirigir y delegar. Este análisis se realizó para determinar las premisas y aspectos esenciales del liderazgo transformacional en la formación y consolidación de equipos, para llevarlo a cabo, como metodología se efectuó una revisión de la literatura, con el fin de establecer los factores predominantes entre los autores. El resultado de esta investigación es un conjunto de características y aplicaciones del liderazgo transformacional sobre los equipos de trabajo, con énfasis en las cualidades y métodos que determinan que el líder pueda instituirlos y posteriormente fortalecerlos, de acuerdo con el estudio, estos están dados en términos del ser, la formación y la experiencia de cada persona, así mismo se ofrecen las principales premisas para que mediante su actuación diaria, el líder pueda consolidar a su equipo, basado en las herramientas que sugiere esta corriente del liderazgo. Llevar a cabo la implementación de este modelo, permite potencializar las capacidades de los individuos, aumentar su autoestima, desarrollar sus habilidades sociales, incrementar el grado de compromiso, lo que sin dudas, al convertirse en un enriquecimiento continuo en doble vía da lugar al cumplimiento de los objetivos organizacionales. |
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El resultado de esta investigación es un conjunto de características y aplicaciones del liderazgo transformacional sobre los equipos de trabajo, con énfasis en las cualidades y métodos que determinan que el líder pueda instituirlos y posteriormente fortalecerlos, de acuerdo con el estudio, estos están dados en términos del ser, la formación y la experiencia de cada persona, así mismo se ofrecen las principales premisas para que mediante su actuación diaria, el líder pueda consolidar a su equipo, basado en las herramientas que sugiere esta corriente del liderazgo. Llevar a cabo la implementación de este modelo, permite potencializar las capacidades de los individuos, aumentar su autoestima, desarrollar sus habilidades sociales, incrementar el grado de compromiso, lo que sin dudas, al convertirse en un enriquecimiento continuo en doble vía da lugar al cumplimiento de los objetivos organizacionales.Currently, there is a notable trend towards the development and frequent questioning of the skills of managers or senior executives, specifically in team management, it has been wrongly generalized, that holding a position of authority results in these consider themselves leaders, however, the task of leading work units includes some aspects different to direct and delegate. This analysis was performed to determine the premises and essential aspects of transformational leadership in the formation and consolidation of teams, it was used a methodology a review of the literature, to establish the predominant factors among the authors. The result of this research is a set of characteristics and applications of transformational leadership on work teams, with emphasis on the qualities and methods that determine that the leader can institute them and subsequently strengthen them, according to the study, these are given in terms of being, the training and experience of each person, also the main premises are offered so that through his daily action, the leader can consolidate his team, based on the tools suggested by this typology of leadership. To execute the implementation of this model allows the potentialization of individuals, capacities, increases their self-esteem, develops their social skills, increases the degree of commitment, which, without a doubt, by becoming a continuous enrichment in two ways leads to compliance. of the organizational objectives.pdfapplication/pdfspaspaUniversidad Militar Nueva GranadaFacultad de Ciencias EconómicasEspecialización en Alta GerenciaDerechos Reservados - Universidad Militar Nueva Granada, 2019https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/Atribución-NoComercial-SinDerivadashttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2liderazgoliderazgo transformacionaltransformación de equiposformación de equiposcualidades del líderconsolidación de equiposleader's qualitiesLIDERAZGOTRABAJO EN EQUIPOleadershiptransformational leadershipequipment transformationteam buildingteam consolidationLiderazgo transformacional para la formación y consolidación de equipos por parte de los ejecutivos de alta direcciónTransformational leadership for the training and consolidation of teams by the high management executivesinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisTrabajo de gradoTexthttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fAbreu, Y. (2015). La Neurogerencia como Herramienta Estratégica para el Gerente Negociador. Revista Daena (International Journal of Good Conscience), 10(1), 121–137. Retrieved from http://search.ebscohost.com.ezproxy.umng.edu.co/login.aspx?direct=true&db=hlh&AN=116304999&lang=es&site=eds-liveCovey, S. R., & Ossés, C. (2009). El líder interior : cómo transmitir e inspirar los valores que conducen a la grandeza. Barcelona : Paidós, 2009. Retrieved from http://search.ebscohost.com.ezproxy.umng.edu.co/login.aspx?direct=true&db=cat04333a&AN=mng.16209&lang=es&site=eds-liveChopra, Deepak. (2013). El alma del liderazgo. México: Penguin Random House. Grupo Editorial México.Cruz-Ortiz, V., Salanova, M., & Martínez, I. (2013). Liderazgo transformacional: investigación actual y retos futuros. Revista Universidad y Empresa, 15(25), 13-32. Recuperado de: https://revistas.urosario.edu.co/index.php/empresa/article/view/2871Fatien Diochon, P., Garvey, R., & Gray, D. (2019). The times and spaces of leadership development: (un)designing learning. Cuadernos De Administración, 31(57), 5 - 17. https://doi.org/10.11144/Javeriana.cao31-57.ttslGalindo Londoño, A. M. & Urrego Mayorga, S. (2015). Inteligencia emocional, liderazgo transformacional y género: factores que influencian el desempeño organizacional. Universidad del Rosario. Retrieved from https://repository.urosario.edu.co/bitstream/handle/10336/11556/Libro%20-%20NovaT.pdf?sequence=10&isAllowed=yGoleman, D., & Mayor, C. (2013). Liderazgo : el poder de la inteligencia emocional. Barcelona : Ediciones B, 2013. Retrieved from http://search.ebscohost.com.ezproxy.umng.edu.co/login.aspx?direct=true&db=cat04333a&AN=mng.29238&lang=es&site=eds-liveGregory, S. (2019). Transformational Leadership: It’s Not What You Think. Workforce, 98(5), 30. Retrieved from http://search.ebscohost.com.ezproxy.umng.edu.co/login.aspx?direct=true&db=f5h&AN=138220352&lang=es&site=eds-liveHernandez Espinosa, M. A. 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