Propuesta de mejoramiento de los métodos de evaluación en los postgrados de medicina

En busca de resolver el interrogante sobre cuáles son los métodos estandarizados existentes en Colombia para evaluar a los estudiantes de postgrados de medicina, este ensayo argumentativo contextualiza la problemática de algunos de los procesos evaluativos en la educación superior en el país aplicados al área de la salud; hace una descripción sobre diferentes métodos utilizados en otras partes del mudo y termina por plantear, una posible propuesta general para evaluar integralmente a los estudiantes de las especialidades médicas en general.

• Fecha de publicación: 2014
• Institución: Universidad Militar Nueva Granada
• Repositorio: Repositorio UMNG
• Idioma: spa
• OAI Identifier: oai:repository.unimilitar.edu.co:10654/12900
• Acceso en línea: http://hdl.handle.net/10654/12900
• Palabra clave: Evaluación; Competencias; Calidad; Estandarización; CALIDAD DE LA EDUCACION - INVESTIGACIONES; PEDAGOGIA - INVESTIGACIONES - COLOMBIA; Evaluation; Skills; Quality; Standarization
• License: http://purl.org/coar/access_right/c_abf2