Docencia universitaria para la rehumanización del condenado
El presente trabajo tuvo como motivación que a lo largo de mi profesión de abogada y visitas a los centros penitenciarios he observado que muy pocos condenados realizan estudios superiores en los centros carcelarios. Tan solo el INPEC les ofrece educación en manualidades y muy poco en carreras técni...
- Autores:
-
Plaza Botina, Edith Piedad
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2020
- Institución:
- Universidad Militar Nueva Granada
- Repositorio:
- Repositorio UMNG
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- OAI Identifier:
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- Acceso en línea:
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- Palabra clave:
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El presente trabajo tuvo como motivación que a lo largo de mi profesión de abogada y visitas a los centros penitenciarios he observado que muy pocos condenados realizan estudios superiores en los centros carcelarios. Tan solo el INPEC les ofrece educación en manualidades y muy poco en carreras técnicas. La docencia universitaria ayudaría de forma exitosa a la rehumanización del condenado. Y produciría conocimiento a favor de la humanidad. Si un condenado solo aprende manualidades, se vuelve un ser repetitivo, pero no le enseña a cambiar, a tener otras expectativas que mejoren su calidad de vida. |
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Si un condenado solo aprende manualidades, se vuelve un ser repetitivo, pero no le enseña a cambiar, a tener otras expectativas que mejoren su calidad de vida.Índice Introducción 3 Docencia Universitaria en la Rehumanización del condenado 6 ¿Qué es la Rehumanización? 6 ¿Qué es docencia Universitaria? 7 ¿Qué significa ser condenado? 7 ¿Qué es condena? 7 ¿Qué es la Resocialización? 7 ¿En qué consiste la humanización en el derecho? 8 2.1 En que consiste la rehumanización del Condenado 9 2.2. Importancia de la docencia universitaria en la rehumanización del condenado 11 Evaluación del condenado 14 3.1. Evaluación destrezas del condenado 14 3.2. Evaluación necesidades del condenado 14 Docente Universitario frente al condenado 15 4.1 Preparación del Docente frente al Condenado 16 4.2. Fin del Docente Universitario con el Condenado 16 Conclusión 17 Bibliografía 18The present work was motivated by the fact that throughout my profession as a lawyer and visits to prisons, I have observed that very few convicts carry out higher studies in prisons. Only INPEC offers them education in crafts and very little in technical careers. University teaching would help successfully to rehumanize the convicted person. And it would produce knowledge in favor of humanity. If a convict only learns crafts, he becomes repetitive, but it does not teach him to change, to have other expectations that improve his quality of life.Especializaciónapplicaction/pdfspahttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 InternationalAcceso abiertoDocencia universitaria para la rehumanización del condenadoUniversity teaching for the rehumanization of the convicted personHUMANISMO - ENSEÑANZAPRESOSstateeducationrehumanizationcondemnedrehumanizacióncondenadoEstadoeducaciónTesis/Trabajo de grado - Monografía - Especializacióninfo:eu-repo/semantics/bachelorThesishttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fEspecialización en Docencia UniversitariaFacultad de EducaciónUniversidad Militar Nueva GranadaBermejo, J. C. (2014). José Carlos Bermejo. Obtenido de https://www.josecarlosbermejo.es/derecho-a-la-humanizacion/Cámere, E. (01 de agosto de 2009). 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Obtenido de https://eldefinido.cl/actualidad/mundo/5970/Como-presidiarios-vencieron-a-genios-de-Harvard-en-un-debate-y-por-que-no-nos-deberia-sorprender/Parra, N. (05 de Agosto de 2015). Legis Ámbito Jurídico . Obtenido de https://www.ambitojuridico.com/noticias/educacion-y-cultura/humanizando-el-derecho#:~:text=Humanizar%20el%20Derecho%20consiste%20en,proteger%20los%20instintos%20humanos%20m%C3%A1sPorto Pérez, J., & Gardey, A. (2014). Definición.de. Obtenido de https://definicion.de/condena/Porto Pérez, J., & Gardey, A. (2015). Definición.de. Obtenido de https://definicion.de/resocializacion/#:~:text=La%20resocializaci%C3%B3n%2C%20en%20definitiva%2C%20es,incluirse%20nuevamente%20en%20el%20sistema.Schmitz, K. (13 de enero de 2017). idasparalaclase.com. Obtenido de https://entreeducadores.com/2009/08/01/la-relacion-profesor-alumno-en-el-aula/Vera, J. (24 de marzo de 2014). Educaweb. Obtenido de https://www.educaweb.com/noticia/2014/03/24/como-debe-ser-maestro-excelente-8109/ZURITA, H. B. (s.f.). Calle 100ORIGINALPlaza Botina Edith Piedad 2020.pdfPlaza Botina Edith Piedad 2020.pdfPresentaciónapplication/pdf1237703http://repository.unimilitar.edu.co/bitstream/10654/38686/1/Plaza%20Botina%20Edith%20Piedad%202020.pdf5f10b0544fab5bfb0f91aeb49c8dcc18MD51Plaza Botina Edith Piedad 2020.pdfPlaza Botina Edith Piedad 2020.pdfTrabajo de gradoapplication/pdf527902http://repository.unimilitar.edu.co/bitstream/10654/38686/2/Plaza%20Botina%20Edith%20Piedad%202020.pdf11c8c1db59bda10b20345f68d4678b6bMD52LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-83420http://repository.unimilitar.edu.co/bitstream/10654/38686/3/license.txta609d7e369577f685ce98c66b903b91bMD53THUMBNAILPlaza Botina Edith Piedad 2020.pdf.jpgPlaza Botina Edith Piedad 2020.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg12135http://repository.unimilitar.edu.co/bitstream/10654/38686/4/Plaza%20Botina%20Edith%20Piedad%202020.pdf.jpg217c47ce1e3239095193b37364b1be19MD5410654/38686oai:repository.unimilitar.edu.co:10654/386862021-09-05 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