Efectos del liderazgo transformacional en el desempeño laboral de los oficiales en el Ejército Nacional de Colombia
El propósito del presente ensayo es resaltar las condiciones laborales de los oficiales la cual laboran en instituciones educativas de formación del Ejército Nacional, por eso es importante destacar los efectos del liderazgo: la preparación académica, experiencia certificada, gerencia de la aula de...
- Autores:
-
Poveda Ortega, Sergio Daniel
- Tipo de recurso:
- Fecha de publicación:
- 2019
- Institución:
- Universidad Militar Nueva Granada
- Repositorio:
- Repositorio UMNG
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repository.unimilitar.edu.co:10654/35814
- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/10654/35814
- Palabra clave:
- LIDERAZGO
RENDIMIENTO LABORAL
Transformational leadership
Educational institutions
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Labor Performance
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Liderazgo trasformacional
Instituciones educativas
Gerencia
Desempeño laboral
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El propósito del presente ensayo es resaltar las condiciones laborales de los oficiales la cual laboran en instituciones educativas de formación del Ejército Nacional, por eso es importante destacar los efectos del liderazgo: la preparación académica, experiencia certificada, gerencia de la aula de clase, las actitudes y comportamientos del cuerpo de docentes en sus diferentes tipos de contratación (Tiempo Completo, Medio tiempo y hora cátedra), así como la influencia que tiene la dirección regional dentro de estas variables, utilizando información propia de la institución en paralelo con la suministrada por estadísticas tanto del Ministerio de Educación Nacional de Colombia, las unidades que hacen parte de las escuelas de formación del Ejército Nacional. |
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Factores de Deserciòn en la educaciòn Superior 9 2.1 Factor Socio-económico 9 2.2 Factor Académico 9 2.3 Factor Familiar 10 2.4 Factor Institucional 10 3.Revisión de la Literatura Liderazgo Transformacional 10 3.1 Teoría del Liderazgo Transformacional. 12 4. Conclusiones 14 5. Referencias 17The purpose of this essay is to highlight the working conditions of the officers who work in educational institutions of the National Army, so it is important to highlight the effects of leadership: academic preparation, certified experience, classroom management, attitudes and behaviors of the teaching staff in their different types of hiring (Full Time, Half time and hourly chair), as well as the influence that the regional management has within these variables, using the institution's own information in parallel with that provided by statistics of both the Ministry of National Education of Colombia, the units that are part of the National Army training schools.Pregradoapplication/pdfspaDerechos Reservados - Universidad Militar Nueva Granada, 2019https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/Atribución-NoComercial-SinDerivadashttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Efectos del liderazgo transformacional en el desempeño laboral de los oficiales en el Ejército Nacional de ColombiaEffects of transformational leadership in the labor performance of officials in the National Army of Colombiainfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisTrabajo de gradoTexthttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fLIDERAZGORENDIMIENTO LABORALTransformational leadershipEducational institutionsManagementLabor PerformanceLeaders generationLiderazgo trasformacionalInstituciones educativasGerenciaDesempeño laboralGeneracion de lideresFacultad de Estudios a DistanciaAdministración de EmpresasEstudios a Distancia - Administración de EmpresasUniversidad Militar Nueva GranadaArteaga L., Gómez M., & Vallejo V. (2016). Análisis de las Prácticas Financieras en las Pequeñas y Medianas Empresas (PYMES) del Sector Construcción en la Ciudad de San Juan de Pasto. 2013 – 2015. (Tesis de maestría), Universidad Mariana, Pasto, Colombia.Ballou H. Ronald (2004), Administración de la cadena de suministro. Una Mirada organizacional al Éxito. (5ª ed.) PEARSON. Naucalpan de Juárez. MéxicoConsejo Nacional de Acreditación de la república de Colombia (CNA). (2018). Calidad en la Educación superior. Tomado de https://www.cna.gov.co/1741/article-187264.htmlCorporación Unificada Nacional de Educación Superior CUN. (2017). Informe anual de población estudiantil y actores que componen el procesos educativo. Ipiales. Universidad CUN.Chaparro, L. (2006). Motivación laboral y clima organizacional en empresas de Educación. Factores diferenciadores entre las empresas pública y privada. Revista Innovar Journal. (16). p 32Emprendepyme.net (2018). El clima organizacional y la influencia en la productividad laboral. Tomado de https://www.emprendepyme.net/la-motivacion-laboral.html.Flórez J. Antonio. (2015). Plan de negocios. Para pequeñas empresas. (2ª ed). Bogotá: Ediciones de la U.González G. Odris (2007), Influencia del liderazgo en los docentes de la facultad de arquitectura y diseño, en la Universidad de Zulia. (Tesis de Maestría). Universidad de Zulia. Estado de Maracaibo. Venezuela.Harper & Lynch, (1992). Análisis de las buenas prácticas empresariales. (2ª ed). Universidad Nacional. Bogotá. ColombiaHernández Sampieri. (2014). Metodología de la Investigación. (6ª ed.). México D.F.: McGraw Hill Interamericana Editores S. A. de C.V.Horn Andrea & Marfán Javiera, (2010). Relación entre liderazgo educativo y el desempeño escolar en Chile, (Tesis de Maestría). Universidad de Valparaíso. Valparaíso. ChileLa evaluación del desempeño dentro de la GRH. (2017). Recuperado de https://www.gestiopolis.com/bases-teoricas-metodologicas-evaluacion-desempeno-organizacional/.Maldonado J. Enrique (2010). Herramientas Gerenciales. Visión globalizada de la comercialización. Ediciones de la U. Bogotá. ColombiaMartínez Jiménez Cristian. (Septiembre 2017). La Innovación y los procesos de crecimiento empresarial. Economía y actualidad. Revista Dinero. (43). p 23.Méndez, J. (2013). Hacia el infinito. Obtenido de https://books.google.com.pe/books?isbn=1463367406Morales Cartaya, (2009), Comportamiento organizacional. (3ª ed). Ediciones de la U. Bogotá ColombiaOmar Alicia (2011), Análisis de las posibles relaciones entre la satisfacción laboral y las percepciones del supervisor como un líder transformador. (Tesis de Maestría) Universidad del Rosario. Buenos Aires. Argentina.Parkin F. (2009). La sociología de Max Weber. (2ª ed.) Editorial Hacer. Madrid. EspañaProject Management Institute. (2016). La importancia del liderazgo y su influencia en el desempeño laboral. Bogotá. Colombia.Revista Comportamiento. (2015). tomado e https://revistacomportamiento.wikispaces.com/Liderazgo.Ruiz, J. (2012). Metodología de la investigación cualitativa. Bilbao: Editorial Universidad de Deusto. Obtenido de https://books.google.com/books?isbn=8498306736Martínez Jiménez Cristian. (25 de septiembre de 2015). Los procesos empresariales del Siglo XXI. Revista Dinero. (45).Robbins Stephen P. & Judge Timothy A. (2013). Comportamiento organizacional. (15ª ed.). Estado de Juárez: PEARSON Always Learning.Villareal S. Javier (2016). Correlación e interrelación de variables para proyectos de Investigación. Universidad Politécnica Estatal del Carchi UPEC.Villa J. Pablo (2013). Manual de Negociación y resolución de conflictos. (2ª ed.). PROFIT editorial. Barcelona. España.Viveros H. & Urresta F. (2017). Desafío y desarrollo en competencias y desempeño empresarial. Universidad Politécnica Estatal del Carchi UPEC.Westwood J. (2013). Preparar a las empresas para el futuro. (5ª ed.) PROIFIT editorial. Barcelona. España.Zerilli, (1973). El comportamiento organizacional del siglo XX. (2ª ed). PEARSON. 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