El Lenguaje como Eje Articulador de Saberes Humanísticos en la Educación Superior

El lenguaje es la herramienta de transmisión y construcción del conocimiento por preferencia, y cuando el docente universitario toma ventaja de ella, puede convertirse en una excelente estrategia didáctica en las clases. Debido a que nuestra sociedad exige de profesionales mucho más preparados, no solo a nivel disciplinar, sino con una fuerte formación en valores y la ética necesaria, que son principios fundamentales de las Humanidades dentro del contexto universitario, es, a través de las letras, que los estudiantes pueden acceder a un vasto conocimiento en saberes humanísticos, tan importantes y necesarios en la actual sociedad en que vivimos, por ello este se vuelve en una de las misiones principales de la Universidad y el lenguaje es la mejor manera de lograrlo.

• Fecha de publicación: 2015
• Institución: Universidad Militar Nueva Granada
• Repositorio: Repositorio UMNG
• Idioma: spa
• OAI Identifier: oai:repository.unimilitar.edu.co:10654/6771
• Acceso en línea: http://hdl.handle.net/10654/6771
• Palabra clave: Lenguaje; Conocimiento; Humanidades; Docente; Universidad; LENGUAJE Y EDUCACION; Language; Knowledge; Humanities; Teacher; University
• License: http://purl.org/coar/access_right/c_abf2