Incidencia de la comunicación educativa en la formación ambiental

El presente ensayo constituye una revisión inicial del trabajo articulado que deben realizar la comunicación educativa y la educación ambiental para cultivar nuevas actitudes en pro del respeto y conservación de los recursos naturales. Se presenta la valiosa experiencia de la Red Temática de Educación Ambiental adscrita a la Red Colombiana de Formación Ambiental –RCFA-, organismo perteneciente a la Red Latinoamericana y del Caribe de Formación Ambiental del PNUMA. Así mismo, se hace un recorrido por diversos autores como Enrique Leff, Eloisa Tréllez Solis, Gustavo Wilchex Chaux y Francisco Gutiérrez, entre otros; quienes trabajan los conceptos y prácticas de la comunicación educativa y la educación ambiental en aras de atender unos requerimientos básicos para proyectar al ser humano como un ser cultural por excelencia.

• Fecha de publicación: 2016
• Institución: Universidad Militar Nueva Granada
• Repositorio: Repositorio UMNG
• Idioma: spa
• OAI Identifier: oai:repository.unimilitar.edu.co:10654/14750
• Acceso en línea: http://hdl.handle.net/10654/14750
• Palabra clave: Educación ambiental; comunicación educativa; Ecoética; ecopedagogía; Sustentabilidad; Normatividad; EDUCACION AMBIENTAL; COMUNICACION EN EDUCACION; VALORES (FILOSOFIA) - ENSEÑANZA; Environmental education; educativa comunicacion; ecoethics; ecopedagogy; sustainability; normativity
• License: http://purl.org/coar/access_right/c_abf2