Competencias gerenciales para construir equipos de trabajo efectivos en el sector público
Tanto el sector público como el privado se adaptan a las nuevas demandas de la sociedad. En consecuencia, los altos directivos deben liderar la gestión pública con tacto y cuidado porque está estrechamente ligado a la política y burocracia que genera obstáculos y retrasos en la gestión. Por esta raz...
- Autores:
-
Molano Osorio, Luz Enit
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2022
- Institución:
- Universidad Militar Nueva Granada
- Repositorio:
- Repositorio UMNG
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repository.unimilitar.edu.co:10654/44144
- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/10654/44144
- Palabra clave:
- LIDERAZGO
TRABAJO EN EQUIPO
RENDIMIENTO LABORAL
Managerial skills
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leadership
teamwork
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Competencias Gerenciales
Sector Público
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trabajo en equipo
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Tanto el sector público como el privado se adaptan a las nuevas demandas de la sociedad. En consecuencia, los altos directivos deben liderar la gestión pública con tacto y cuidado porque está estrechamente ligado a la política y burocracia que genera obstáculos y retrasos en la gestión. Por esta razón, las habilidades, destrezas y actitudes para desempeñar las funciones propias de su cargo de forma eficiente son indispensables. Pero esto no es suficiente. No es lo mismo encontrar un directivo que cuente con excelentes habilidades cognitivas, pero no sabe comunicarse ni coordinar personas a cargo ni impartir instrucciones, que desconoce como interactuar o motivar a los subalternos lo que se convierte en una limitación. Desafortunadamente, esta es la realidad en el sector público, los directivos son seleccionados a discrecionalidad del ordenador del gasto quien le da relevancia a la formación académica y experiencia y se olvida que las competencias directivas son la llave facilitadora que acerca al directivo a sus colaboradores como equipo de trabajo. |
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Sánchez Acevedo, Juan PabloMolano Osorio, Luz EnitEspecialista en Alta Gerencia2023-05-31T17:43:19Z2023-05-31T17:43:19Z2022-10-18http://hdl.handle.net/10654/44144instname:Universidad Militar Nueva Granadareponame:Repositorio Institucional Universidad Militar Nueva Granadarepourl:https://repository.unimilitar.edu.coTanto el sector público como el privado se adaptan a las nuevas demandas de la sociedad. En consecuencia, los altos directivos deben liderar la gestión pública con tacto y cuidado porque está estrechamente ligado a la política y burocracia que genera obstáculos y retrasos en la gestión. Por esta razón, las habilidades, destrezas y actitudes para desempeñar las funciones propias de su cargo de forma eficiente son indispensables. Pero esto no es suficiente. No es lo mismo encontrar un directivo que cuente con excelentes habilidades cognitivas, pero no sabe comunicarse ni coordinar personas a cargo ni impartir instrucciones, que desconoce como interactuar o motivar a los subalternos lo que se convierte en una limitación. Desafortunadamente, esta es la realidad en el sector público, los directivos son seleccionados a discrecionalidad del ordenador del gasto quien le da relevancia a la formación académica y experiencia y se olvida que las competencias directivas son la llave facilitadora que acerca al directivo a sus colaboradores como equipo de trabajo.Página Lista de Tablas 3 Lista de Figuras 4 Resumen 5 Abstract 6 Gestión Pública y Competencias Gerenciales 9 Competencias enfocadas a construir equipos de trabajo eficientes 12 Conclusiones 25 Referencia 27Both the public and private sectors adapt to the new demands of society. Consequently, senior managers must lead public management with tact and care because it is closely linked to politics and bureaucracy that generate obstacles and delays in management. For this reason, the abilities, skills and attitudes to perform the functions of their position efficiently are essential. But this is not enough. It is not the same to find a manager who has excellent cognitive skills, but does not know how to communicate or coordinate people in charge or give instructions, who does not know how to interact or motivate subordinates, which becomes a limitation. Unfortunately, this is the reality in the public sector, managers are selected at the discretion of the head of the entity, giving relevance to academic training and experience, and forgetting that managerial skills are the facilitating key that brings the manager to his collaborators as a work team.Especializaciónapplicaction/pdfspahttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 InternationalAcceso abiertoCompetencias gerenciales para construir equipos de trabajo efectivos en el sector públicoManagement skills to build effective work teams in the public sectorLIDERAZGOTRABAJO EN EQUIPORENDIMIENTO LABORALManagerial skillspublic sectorleadershipteamworkeffective workCompetencias GerencialesSector Públicoliderazgotrabajo en equipodesempeño eficiente.Tesis/Trabajo de grado - Monografía - Especializacióninfo:eu-repo/semantics/bachelorThesishttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fEspecialización en Alta GerenciaFacultad de Estudios a DistanciaUniversidad Militar Nueva GranadaAlles, M. (2007). Desarrollo del Talento Humano: basado en competencias. Editorial Granica S.A.Bateman, T. & Snell S. (2005). Liderazgo y Colaboración en un mundo competitivo. México. Editorial McGrawHillBlanco, A. (2007). Trabajadores competentes. Editorial Gráficas Dehon.Centro Latinoamericano de Administración para el desarrollo. (2016). Guía Referencial Iberoamericana de competencias laborales en el Sector Público. [archivo PDF]. Recuperado dehttps://clad.org/wp-content/uploads/2020/07/Guia-Referencial-Iberoamericana-de-Competencias-Laborales-en-el-Sector-Publico-07-2016.pdfChiavenato, I. (2009). Comportamiento Organizacional. México. Editorial MacGraw HillCalderón, D. (2010). Negociación exitosa. Visión Gerencial, pp. 51-61.Daza, Y. (2013). Liderazgo en la Gestión Pública. Revista de Estudios e Investigaciones. [archivo PDF]. Recuperado de https://revistas.unac.edu.co/ojs/index.php/unaciencia/article/download/105/96/312.Decreto 815, (2018). Presidencia de la República de Colombia. 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Revista de investigación en psicología, 11(2), pp.183-200Calle 100ORIGINALMolanoOsorioLuzEnit2022_Ensayo.pdfMolanoOsorioLuzEnit2022_Ensayo.pdfEnsayoapplication/pdf473940http://repository.unimilitar.edu.co/bitstream/10654/44144/1/MolanoOsorioLuzEnit2022_Ensayo.pdf11e9aa0281ba02470b41fd450cc15212MD51open accessLICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-83420http://repository.unimilitar.edu.co/bitstream/10654/44144/2/license.txta609d7e369577f685ce98c66b903b91bMD52open access10654/44144oai:repository.unimilitar.edu.co:10654/441442023-05-31 12:43:21.356open accessRepositorio Institucional 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