¿Está preparada la administración pública Colombiana para los retos de la sociedad del siglo XXI?
Este ensayo analiza los retos de la administración pública colombiana en este nuevo siglo XXI. Para esto, se ha hecho reflexión sobre los principales planteamientos de la situación actual tanto de la sociedad Colombiana como de su administración pública. Esta reflexión está orientada a responder el...
- Autores:
- Tipo de recurso:
- Fecha de publicación:
- 2015
- Institución:
- Universidad Militar Nueva Granada
- Repositorio:
- Repositorio UMNG
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- oai:repository.unimilitar.edu.co:10654/6374
- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/10654/6374
- Palabra clave:
- Administración pública
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Este ensayo analiza los retos de la administración pública colombiana en este nuevo siglo XXI. Para esto, se ha hecho reflexión sobre los principales planteamientos de la situación actual tanto de la sociedad Colombiana como de su administración pública. Esta reflexión está orientada a responder el interrogante de si en la actualidad la administración pública está basada en la gestión participativa y la cohesión administrativa y en si las funciones públicas están enfocadas al servicio de la sociedad. Es indudable que la administración pública contemporánea debe asumir los retos del actual accionar público que le exige ser incluyente, participativa, dinámica, cambiante, progresiva, innovadora, pertinente, sostenible y rentable socialmente. Debe ser una administración pública de calidad, moderna en lo referente al uso y apropiación de tecnologías, con actualización permanente de sus funcionarios para garantizar el desarrollo de sus competencias y responder de forma efectiva a las necesidades de la sociedad. Rasgos estos sobre los cuales, según el análisis aquí efectuado se necesita mejorar significativamente por parte de la administración pública Colombiana. |
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Costa, J. (2003). “La Sociedad de la Información en el siglo XXI.” España: Enred Ediciones Cumbre Mundial sobre la Sociedad de la Información (2003). Informe final de la fase de Ginebra de la CMSI, Ginebra: Edición Cumbre Mundial sobre la Sociedad de la Información González, A. (2011). “Los retos de la nueva administración publica en el ejercicio del derecho de acceso a la información, una visión comparativa.” México: Edición Comisión Estatal de Información Gubernamental. Gonzales, A. (2012). “Sistemas de Información Gerencial en el sector Público.” México: Edición Comisión Estatal de Información Gubernamental. Gobierno en línea (2014). “Información fuentes, controles de calidad, oportunidades de uso.” Colombia: Edición de www.gobiernoenlinea.gov.co. Montenegro, S. (2003). “Fundamentos programas y retos de la sociedad de la información en Colombia.” Colombia: Edición www.dane.gov.co/revista. Rodríguez, N. (1996). “Modernización de la Gestión y Administración Pública.” Uruguay: Pontet Ubal, Norma. Sahuquillo, J. (2012). “Los retos de la nueva administración pública del siglo XXI.” España: Edición del El economista.es. Sahuquillo, J. (2013). “Los retos de la nueva administración pública del siglo XXI.” España: Edición del El economista.es. Tudesco, J. (1996). “Sociedad del conocimiento y educación: el nuevo rol de la escuela Pública.” Buenos aires: Fondo de Cultura Económica. Tudesco, J. (2000). “Educar en la sociedad del conocimiento.” Buenos Aires: Fondo de Cultura Económica. Cheltenham, (1997) The Economics of Communication and Information. |
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Bernal Torres, Cesar AugustoPabon Gomez, Karen Zorayaadmonfinacierakaren@hotmail.comEspecialista en Finanzas y Administración PúblicaCalle 1002015-09-10T16:29:47Z2019-12-30T15:32:55Z2015-09-10T16:29:47Z2019-12-30T15:32:55Z2015-07-23http://hdl.handle.net/10654/6374Este ensayo analiza los retos de la administración pública colombiana en este nuevo siglo XXI. Para esto, se ha hecho reflexión sobre los principales planteamientos de la situación actual tanto de la sociedad Colombiana como de su administración pública. Esta reflexión está orientada a responder el interrogante de si en la actualidad la administración pública está basada en la gestión participativa y la cohesión administrativa y en si las funciones públicas están enfocadas al servicio de la sociedad. Es indudable que la administración pública contemporánea debe asumir los retos del actual accionar público que le exige ser incluyente, participativa, dinámica, cambiante, progresiva, innovadora, pertinente, sostenible y rentable socialmente. Debe ser una administración pública de calidad, moderna en lo referente al uso y apropiación de tecnologías, con actualización permanente de sus funcionarios para garantizar el desarrollo de sus competencias y responder de forma efectiva a las necesidades de la sociedad. Rasgos estos sobre los cuales, según el análisis aquí efectuado se necesita mejorar significativamente por parte de la administración pública Colombiana.This essay analyzes the challenges that the public Colombian administration will face in the XXI century. In order to do this, a study of the main approaches of the current situation of the Colombian society and its public administration. The objective of this study is to answer the following questions; is the public service and administration based on participatory management and administrative cohesion and are public functions focused on the service of society. There is no doubt that the contemporary public administration must assume the challenges of the current public actions that requires it to be inclusive, participative, dynamic, changing, progressive, innovative, relevant, sustainable and profitable socially. It must be a modern public administration with high quality in regards to the use and appropriation of technologies. It also must go through continuous updating of its officials to ensure the development of their competencies to be able to respond effectively to the needs of the society. According to this analysis, the Colombian public administration needs to improve significantly.pdfspaUniversidad Militar Nueva GranadaFacultad de Ciencias EconómicasEspecialización en Finanzas y Administración PúblicaAdministración públicafunciones administrativasgestión participativaretosADMINISTRACION PUBLICACALIDAD TOTAL EN ADMINISTRACION PUBLICAPublic administrationadministrative functionsparticipatory managementchallenges¿Está preparada la administración pública Colombiana para los retos de la sociedad del siglo XXI?Is the Colombian public administration ready to face society's XXI century challenges?info:eu-repo/semantics/bachelorThesisTrabajo de gradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fCosta, J. (2003). “La Sociedad de la Información en el siglo XXI.” España: Enred EdicionesCumbre Mundial sobre la Sociedad de la Información (2003). Informe final de la fase de Ginebra de la CMSI, Ginebra: Edición Cumbre Mundial sobre la Sociedad de la InformaciónGonzález, A. (2011). “Los retos de la nueva administración publica en el ejercicio del derecho de acceso a la información, una visión comparativa.” México: Edición Comisión Estatal de Información Gubernamental.Gonzales, A. (2012). “Sistemas de Información Gerencial en el sector Público.” México: Edición Comisión Estatal de Información Gubernamental.Gobierno en línea (2014). “Información fuentes, controles de calidad, oportunidades de uso.” Colombia: Edición de www.gobiernoenlinea.gov.co.Montenegro, S. (2003). “Fundamentos programas y retos de la sociedad de la información en Colombia.” Colombia: Edición www.dane.gov.co/revista.Rodríguez, N. (1996). “Modernización de la Gestión y Administración Pública.” Uruguay: Pontet Ubal, Norma.Sahuquillo, J. (2012). “Los retos de la nueva administración pública del siglo XXI.” España: Edición del El economista.es.Sahuquillo, J. (2013). “Los retos de la nueva administración pública del siglo XXI.” España: Edición del El economista.es.Tudesco, J. (1996). “Sociedad del conocimiento y educación: el nuevo rol de la escuela Pública.” Buenos aires: Fondo de Cultura Económica.Tudesco, J. (2000). “Educar en la sociedad del conocimiento.” Buenos Aires: Fondo de Cultura Económica.Cheltenham, (1997) The Economics of Communication and Information.http://purl.org/coar/access_right/c_abf2LICENSElicense.txttext/plain1521http://repository.unimilitar.edu.co/bitstream/10654/6374/1/license.txt57c1b5429c07cf705f9d5e4ce515a2f6MD51ORIGINALTRABAJO FINAL.pdfapplication/pdf611749http://repository.unimilitar.edu.co/bitstream/10654/6374/2/TRABAJO%20FINAL.pdfd2f075a8562f086381c49cac33199461MD52TEXTTRABAJO FINAL.pdf.txtExtracted texttext/plain40368http://repository.unimilitar.edu.co/bitstream/10654/6374/3/TRABAJO%20FINAL.pdf.txtec66f04f03397a0521b9d53c5aaac7d3MD53THUMBNAILTRABAJO FINAL.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg6441http://repository.unimilitar.edu.co/bitstream/10654/6374/4/TRABAJO%20FINAL.pdf.jpg09a88c590d4953fd6dc2247a3cda7ca9MD5410654/6374oai:repository.unimilitar.edu.co:10654/63742019-12-30 10:32:56.295Repositorio Institucional UMNGbibliodigital@unimilitar.edu.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 |