Implementación de simuladores quirúrgicos en el programa de residencia de oftalmología del Hospital Militar Central Universidad Nueva Granada: una herramienta valiosa en el proceso de enseñanza aprendizaje
Los programas de especialización en Oftalmología en Colombia, presentan falencias importantes en su estructura y organización. Uno de los campos a mejorar es la posibilidad de entrenamiento práctico en el área de cirugía ocular, materia en que la implementación de simuladores quirúrgicos como parte...
- Autores:
- Tipo de recurso:
- Fecha de publicación:
- 2012
- Institución:
- Universidad Militar Nueva Granada
- Repositorio:
- Repositorio UMNG
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repository.unimilitar.edu.co:10654/9874
- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/10654/9874
- Palabra clave:
- Oftalmologia
Residencia
Practica quirurgica
Simuladores quirurgicos
Tecnica didactica
SIMULADORES (TECNOLOGIA) - EDUCACION MEDICA
HOSPITAL MILITAR CENTRAL - ESTUDIO DE CASOS
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Erazo Rico, LilianaBermúdez Meléndez, RodrigoFernández Delgado Ángela MaríaEspecialista en Docencia Universitaria2013-06-25T17:48:57Z2015-07-13T18:59:30Z2019-12-30T17:20:01Z2013-06-25T17:48:57Z2015-07-13T18:59:30Z2019-12-30T17:20:01Z20122013-06-25http://hdl.handle.net/10654/9874Los programas de especialización en Oftalmología en Colombia, presentan falencias importantes en su estructura y organización. Uno de los campos a mejorar es la posibilidad de entrenamiento práctico en el área de cirugía ocular, materia en que la implementación de simuladores quirúrgicos como parte del currículum, se hace necesaria para suplir de alguna manera este déficit inquietante tanto para los docentes como para los residentes en formación (médicos en entrenamiento de especialidad) . El uso de de este avance tecnológico ofrece al residente la oportunidad de tener una practica análoga a la que realizara en su interacción con la realidad, y es un método de enseñanza y aprendizaje efectivo en el fin de lograr el desarrollo de las habilidades necesarias para este saber hacer. Esta investigación se plantea sobre la base de la bibliografía disponible a nivel mundial.pdfspaUniversidad Militar Nueva GranadaFacultad de EducaciónEspecialización en Docencia UniversitariaOftalmologiaResidenciaPractica quirurgicaSimuladores quirurgicosTecnica didacticaSIMULADORES (TECNOLOGIA) - EDUCACION MEDICAHOSPITAL MILITAR CENTRAL - ESTUDIO DE CASOSImplementación de simuladores quirúrgicos en el programa de residencia de oftalmología del Hospital Militar Central Universidad Nueva Granada: una herramienta valiosa en el proceso de enseñanza aprendizajeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisTrabajo de gradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fhttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2TEXTBermudezMelendezRodrigo2012.pdf.txtExtracted texttext/plain41427http://repository.unimilitar.edu.co/bitstream/10654/9874/1/BermudezMelendezRodrigo2012.pdf.txt0298414b3d83a6da90b7f0bbd7639c0aMD51ORIGINALBermudezMelendezRodrigo2012.pdfapplication/pdf307421http://repository.unimilitar.edu.co/bitstream/10654/9874/2/BermudezMelendezRodrigo2012.pdf4368a5d0973ab8970f16a76068e9a334MD52THUMBNAILBermudezMelendezRodrigo2012.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg5003http://repository.unimilitar.edu.co/bitstream/10654/9874/3/BermudezMelendezRodrigo2012.pdf.jpgc88ef0a4c932cc18e6cbb2b28d55e87dMD5310654/9874oai:repository.unimilitar.edu.co:10654/98742019-12-30 12:20:01.453Repositorio Institucional UMNGbibliodigital@unimilitar.edu.co |
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Los programas de especialización en Oftalmología en Colombia, presentan falencias importantes en su estructura y organización. Uno de los campos a mejorar es la posibilidad de entrenamiento práctico en el área de cirugía ocular, materia en que la implementación de simuladores quirúrgicos como parte del currículum, se hace necesaria para suplir de alguna manera este déficit inquietante tanto para los docentes como para los residentes en formación (médicos en entrenamiento de especialidad) . El uso de de este avance tecnológico ofrece al residente la oportunidad de tener una practica análoga a la que realizara en su interacción con la realidad, y es un método de enseñanza y aprendizaje efectivo en el fin de lograr el desarrollo de las habilidades necesarias para este saber hacer. Esta investigación se plantea sobre la base de la bibliografía disponible a nivel mundial. |
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