Implicaciones de la educación superior virtual en Colombia: una mirada desde la globalización, la comunicación y la corporeidad

La educación virtual superior en Colombia se configura desde modelos educativos extranjeros, donde se incursiona en el modelo competitivo y la monetización de la educación a través de la globalización para con esto generar impacto en la formación de profesionales con actitudes, valores y conocimientos específicos, encaminados a satisfacer la necesidad de la demanda laboral, la innovación social y el desarrollo investigativo. Estos nuevos escenarios educativos nos ofrecen diversos puntos de análisis para asumir a la educación virtual en Colombia, es por lo que el presente ensayo centrara su atención en analizar qué influencia genera en los procesos de enseñanza – aprendizaje la relación entre la globalización, la comunicación y la corporeidad con la educación superior virtual.

• Autores: Manrique Posada, Juan Carlos
• Tipo de recurso: Trabajo de grado de pregrado
• Fecha de publicación: 2021
• Institución: Universidad Militar Nueva Granada
• Repositorio: Repositorio UMNG
• Idioma: spa
• OAI Identifier: oai:repository.unimilitar.edu.co:10654/39146
• Acceso en línea: http://hdl.handle.net/10654/39146
• Palabra clave: EDUCACION A DISTANCIA; GLOBALIZACION; Virtual education; Globalization; Virtual communication; corporeality; learning barriers; Educación virtual; Globalización; Comunicación virtual; corporalidad; corporeidad; barreras del aprendizaje
• Rights: openAccess
• License: http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/