Evaluación del impacto en los programas de alimentación escolar en Cundinamarca, como un derecho

40 páginas.

Autores:
Tipo de recurso:
Fecha de publicación:
2018
Institución:
Universidad Militar Nueva Granada
Repositorio:
Repositorio UMNG
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repository.unimilitar.edu.co:10654/17673
Acceso en línea:
http://hdl.handle.net/10654/17673
Palabra clave:
Programa de Alimentación Escolar
Estudiantes oficiales
Deserción escolar
Corrupción
Continuidad educativa
SEGURIDAD ALIMENTICIA
ADMINISTRACION PUBLICA
CUNDINAMARCA - PLANES DE DESARROLLO
School Feeding Program
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Dropout rate
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spelling Moncada Cerón, Jesús SalvadorRamírez Vargas, Martha Lucymarthaluramirezv@gmail.comEspecialista en Revisoría Fiscal y Auditoria InternacionalEspecialista en Revisoría FiscalCalle 1002018-08-15T14:52:38Z2019-12-30T16:40:22Z2018-08-15T14:52:38Z2019-12-30T16:40:22Z2018-07-04http://hdl.handle.net/10654/1767340 páginas.El Programa de Alimentación Escolar (PAE), regulado por el Ministerio de Educación Nacional de Colombia establece los parámetros de los entes territoriales para ejecutarlo, siendo su objetivo principal ofrecer un complemento alimentario a los niños, niñas y adolescentes de todo el territorio nacional registrados como estudiantes oficiales, sin embargo en los últimos años se han identificado inconvenientes en la ejecución del PAE, pues al tener poca regulación ha permitido que se conviertan en focos de corrupción interfiriendo con el objetivo primordial de esta estrategia. De acuerdo a esto, el objetivo de este estudio es identificar si las entidades que coordinan el PAE desarrollan controles y hacen seguimiento a su ejecución de acuerdo a las necesidades de la población.The School Feeding Program (SFP) directed by the Ministry of National Education of Colombia, who set up guidelines to territorial entities to perform it, the principal goal is give a food supplement to boys, girls and teenagers of national territory registered as official students. However, in the last years have been identified issues in the performance of SFP, because the poor regulation there are a lot of pockets of corruption affected the principal goal of this strategy. Then, the main goal of this study is identify if the entities, who lead the SFP make controls and audit this program according to the needs of population.Le Programme d'alimentation scolaire (PAE), réglementé par le Ministère de l'éducation nationale de la Colombie, établit les paramètres des entités territoriales pour l'exécuter, étant son objectif principal d'offrir un complément alimentaire aux enfants et adolescents du territoire national enregistré comme Les étudiants officiels, cependant ces dernières années ont été identifiés des problèmes dans l'exécution du PAE, parce que peu de réglementation leur a permis de devenir des poches de corruption interférant avec l'objectif principal de cette stratégie. D'après cela, l'objectif de cette étude est d'identifier si les entités qui coordonnent les PAE développent des contrôles et suivent leur exécution en fonction des besoins de la population.pdfapplication/pdfspaspaUniversidad Militar Nueva GranadaFacultad de Ciencias EconómicasEspecialización en Revisoría FiscalDerechos Reservados - Universidad Militar Nueva Granada, 2018https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/Atribución-NoComercial-SinDerivadashttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Programa de Alimentación EscolarEstudiantes oficialesDeserción escolarCorrupciónContinuidad educativaSEGURIDAD ALIMENTICIAADMINISTRACION PUBLICACUNDINAMARCA - PLANES DE DESARROLLOSchool Feeding ProgramOfficial students,Dropout rateCorruptionEducational continuityEvaluación del impacto en los programas de alimentación escolar en Cundinamarca, como un derechoEvaluation of impact on school feed programs in Cundinamarca, as a rightinfo:eu-repo/semantics/otherTrabajo de gradoinfo:eu-repo/semantics/workingPaperTexthttp://purl.org/coar/resource_type/c_8042Auditoría General de la República. Control Territorial al Programa de Alimentación Escolar –PAE-. Reflexiones para la Vigilancia Fiscal. 2018.Contraloría de Cundinamarca, Subdirección de Participación Ciudadana. Informe Constitución Veedurías para Programa PAE Municipios de Cundinamarca. Mayo de 2018.Decreto 219 de 1936. Por la cual se reglamenta la manera de percibir el auxilio concebido por la Nación a los restaurantes escolares. Febrero 07 de 1936. DO No. 23122.Decreto 319 de 1941. Por el cual se dictan normas sobre aporte de la Nación a los restaurantes escolares en el país. Febrero 15 de 1941. DO No. 24596.Decreto 1075 de 2015. Por el cual se expide el Decreto Único Reglamentario Sector Educación. Mayo 26 de 2015. DO. No. 49523.Decreto 1852 de 2015. 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Por la cual se dictan normas orgánicas en materia de recursos y competencias de conformidad con los artículos 151, 288, 356 y 357 (Acto Legislativo 01 de 2001) de la Constitución Política y se dictan otras disposiciones para organizar la prestación de los servicios de educación, salud, entre otros. Diciembre 21 de 2001. DO. No. 44654.Ley 1176 de 2007. Por la cual se desarrollan los artículos 356 y 357 de la Constitución Política y se dictan otras disposiciones. Diciembre 27 de 2007. DO No. 46854.Ley 1450 de 2011. Por la cual se expide el Plan Nacional de Desarrollo, 2010-2014. Junio 16 de 2011. DO No. 48102.Ley 1551 de 2012. Por la cual se dictan normas para modernizar la organización y el funcionamiento de los municipios. Julio 6 de 2012. DO No. 48483.Memorias Seminario Análisis Detallado de las Políticas de Alimentación Escolar en América Latina para el Fortalecimiento del Programa de Alimentación Escolar en Colombia. (2012). 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