El currículo: una herramienta para disminuir los casos de corrupción en el quehacer del abogado

19 páginas.

Autores:
Tipo de recurso:
Fecha de publicación:
2017
Institución:
Universidad Militar Nueva Granada
Repositorio:
Repositorio UMNG
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repository.unimilitar.edu.co:10654/17144
Acceso en línea:
http://hdl.handle.net/10654/17144
Palabra clave:
Derecho
Corrupción
Currículo
Ética
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CORRUPCION ADMINISTRATIVA
ETICA PROFESIONAL
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Corruption
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spelling Berdugo Silva, Norma ConstanzaCavallo Rosas, Nino Alejandronino.cavallo@gmail.comEspecialista en Docencia UniversitariaEspecialista en Docencia UniversitariaCalle 1002018-02-21T15:08:01Z2019-12-30T17:16:08Z2018-02-21T15:08:01Z2019-12-30T17:16:08Z2017-11-03http://hdl.handle.net/10654/1714419 páginas.El programa de derecho debe tener dentro su currículo la formación en ética, debido a que este es el componente que lleva a los sujetos a actuar correctamente conforme a los principios de igualdad, respeto, democracia, libertad, honestidad en su actuar profesional;por tanto, surge la necesidad de reflexionar sobre la inmersión de una herramienta pedagógica en la enseñanza de la ética profesional dentro del currículo del programa de derecho, que represente un elemento que ayude a disminuir los casos de corrupción en los cuales se han visto envueltos los abogados en Colombia, por consiguiente, se reconoce la ética como un elemento importante dentro del currículo, cuyo abordaje al hacerse de manera holística lleva a reconocer cada uno de los aspectos de la ética en el quehacer profesional, en pro de generar una verdadera conciencia social, dignificando la profesión, bajo un papel activo dentro de la disminución de casos de corrupción de los profesionales del derecho como administradores de justicia.The law programme must have within its curriculum training in ethics, since this is the component that leads subjects to act properly in accordance with the principles of equality, respect, democracy, freedom, honesty in his professional acting, by therefore arises the need to reflect on the immersion of a pedagogical tool in the teaching of professional ethics into the curriculum of the law programme, representing an item that will help to reduce cases of corruption which have been seen involved lawyers in Colombia, therefore, recognizes the ethics as an important element within the curriculum, whose approach to be holistically leads to recognize each of the aspects of the professional work ethics, for of generate a real social conscience, dignifying the profession under an active role within the decrease in cases of corruption of law professionals as administrators of justice.pdfapplication/pdfspaspaUniversidad Militar Nueva GranadaFacultad de EducaciónEspecialización en Docencia UniversitariaDerechos Reservados - Universidad Militar Nueva Granada, 2017https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/Atribución-NoComercial-SinDerivadashttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2DerechoCorrupciónCurrículoÉticaCURRICULOCORRUPCION ADMINISTRATIVAETICA PROFESIONALLawCorruptionCurriculumEthicsEl currículo: una herramienta para disminuir los casos de corrupción en el quehacer del abogadoThe curriculum: a tool to reduce corruption in the work of the lawyerinfo:eu-repo/semantics/otherTrabajo de gradoinfo:eu-repo/semantics/workingPaperTexthttp://purl.org/coar/resource_type/c_8042Congreso de la República. (2007). Ley 1123 de 2007. Consultado el 16 de Octubre de 2017. Recuperado de http://www.funlam.edu.co/uploads/consultoriojuridico/75_ley1123_de_2007_-_Codigo_discplinario_del_abogado.pdf Cullen, C. (2001).Formación Ética y Ciudadana. Gobierno de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires. Diéguez, Y. (2007).El Derecho y su Correlación con los cambios de la sociedad. Consultado el 16 de octubre de 2017. Recuperado de https://webcache.googleusercontent.com/search?q=cache:oIffiiASIlMJ:https://dialnet.unirioja.es/descarga/articulo/5500757.pdf+&cd=5&hl=es&ct=clnk&gl=co Gordillo, A. (2000).Introducción al derecho: Derecho público privado. Fundación de Derecho Administrativo. Buenos Aires Ibarra, F., Rojas,o., Pineda, M. (2012).La educación Jurídica. Retos para el siglo XXI. Universidad Michocana de San Nicolás de Hidalgo.Las2 Orillas. (2017). Abogados y corrupción en Colombia: más que un hecho accidental en las esferas del estado. Consultado el 17 de Octubre de 2017. 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