Aplicación de las normas internacionales de educación para profesionales de la contabilidad

En el presente ensayo el objetivo general será identificar el impacto de la adopción de la Normas Internacionales de Educación (NIE) para profesionales de la contabilidad en Colombia. Para ello la investigación se divide en tres partes las cuales son: Primer apartado de este ensayo se abordan los antecedentes de la contabilidad en general y particularmente de la educación contable en Colombia, en el segundo apartado se realiza un estudio comparativo del contenido de las normas internacionales de educación propuestos por la IFAC frente a la normatividad colombiana con respecto a la educación superior, y por último en el tercer apartado se identifican los retos de la aplicación de las NIE para profesionales de la contabilidad en Colombia, teniendo en cuenta experiencias de otros países en América.

• Autores: Castañeda Montaño, Luz Myrian
• Fecha de publicación: 2017
• Institución: Universidad Militar Nueva Granada
• Repositorio: Repositorio UMNG
• Idioma: spa
• OAI Identifier: oai:repository.unimilitar.edu.co:10654/16040
• Acceso en línea: http://hdl.handle.net/10654/16040
• Palabra clave: CONTABILIDAD - ENSEÑANZA; EDUCACION SUPERIOR; NORMAS INTERNACIONALES; IES; IAESB; IFAC; IEG; IEP; NIE; IAESB; IFAC; IEG; IEP
• License: http://purl.org/coar/access_right/c_abf2