Desarrollo de las competencias de formación de los estudiantes de economía de la UMNG, en el periodo 2015 - 2017-1

La educación basada en competencias surge como una solución a las exigencias del mundo actual, por lo que es común observar que las diferentes instituciones que ofrecen programas de educación superior toman estas como su modelo de formación. Pero en cuanto a la metodología de implementación y evaluación, actualmente no se cuenta con total claridad lo que conlleva a las instituciones a tener errores en cuanto a la formación de sus estudiantes. Esto ha traído como consecuencia que los estudiantes se encuentren inconformes con la formación adquirida, considerando que muchas de las competencias que se les imparten no son aplicables a su vida laboral. Por tal razón se decide hacer un estudio a los estudiantes pasantes del programa de economía en el periodo 2015 – 2017-1 y estudiantes que a la fecha se encontraban cursando XIII Y IX semestre que no las hubiesen realizado con el fin de analizar la importancia que tienen las competencias específicas adoptadas por la universidad para el programa, para la formación académica y su desarrollo profesional Los resultados permiten identificar que los estudiantes actualmente no cuentan con la claridad suficiente frente a las competencias que están adquiriendo durante su formación académica, permitiendo que en algunos casos se le dé mayor importancia o peso a aquellas que pertenecen a programas como contaduría y administración, así mismo se cuenta con un nivel bajo en cuento a la adquisición de algunas de las competencias en especial aquella que se remite al énfasis que maneja la carrera.

• Autores: Naranjo Castillo, Benjamín; Tunaroza Chilito, Yessica Andrea
• Fecha de publicación: 2019
• Institución: Universidad Militar Nueva Granada
• Repositorio: Repositorio UMNG
• Idioma: spa
• OAI Identifier: oai:repository.unimilitar.edu.co:10654/21290
• Acceso en línea: http://hdl.handle.net/10654/21290
• Palabra clave: COMPETENCIA EN EDUCACION; ECONOMIA - ENSEÑANZA; students; economy; interns; skills; competencias; pasantias; economía; instituciones
• License: Derechos Reservados - Universidad Militar Nueva Granada, 2019