Propuesta académica de actualización para cursos de ascenso de oficiales de la Policía Nacional de Colombia

La presente investigación tiene como fin presentar una propuesta académica de actualización para cursos de ascenso para Oficial de la Policía Nacional de Colombia. Esta propuesta pretende promover una modernización que incorpore dentro de la dinámica actual de la educación dichos cursos ofrecidos po...

Full description

Autores:
Tipo de recurso:
Fecha de publicación:
2015
Institución:
Universidad Militar Nueva Granada
Repositorio:
Repositorio UMNG
Idioma:
spa
OAI Identifier:
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Acceso en línea:
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Palabra clave:
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Oficial
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description La presente investigación tiene como fin presentar una propuesta académica de actualización para cursos de ascenso para Oficial de la Policía Nacional de Colombia. Esta propuesta pretende promover una modernización que incorpore dentro de la dinámica actual de la educación dichos cursos ofrecidos por la Institución en el contexto de la seguridad pública de cara a fortalecer el perfil profesional de los Oficial subalternos y superiores.
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spelling García Carvajal, SantiagoCastro Corredor, Héctor Édissonhesoliva@gmail.comEspecialista en Alta Gerencia2015-07-03T18:50:48Z2015-07-13T19:01:57Z2019-12-30T17:25:24Z2015-07-03T18:50:48Z2015-07-13T19:01:57Z2019-12-30T17:25:24Z2015-05-27http://hdl.handle.net/10654/14039La presente investigación tiene como fin presentar una propuesta académica de actualización para cursos de ascenso para Oficial de la Policía Nacional de Colombia. Esta propuesta pretende promover una modernización que incorpore dentro de la dinámica actual de la educación dichos cursos ofrecidos por la Institución en el contexto de la seguridad pública de cara a fortalecer el perfil profesional de los Oficial subalternos y superiores.This research aims to present an academic proposal for update for courses for promotion of officers of the national police of Colombia. This proposal aims to promote a modernization that incorporates within the current dynamics of the education courses offered by the institution in the context of public security in order to strengthen the professional profile of the junior and senior officerspdfspaUniversidad Militar Nueva GranadaFacultad de Estudios a DistanciaEspecialización en Alta GerenciaPolicía Nacionalcapacitacióncursos de ascensomodelo pedagógicoactualizaciónOficialPLANES DE ESTUDIOCAMBIOS CURRICULARESNational policetrainingpromotion coursespedagogical modelupdateofficerPropuesta académica de actualización para cursos de ascenso de oficiales de la Policía Nacional de ColombiaProposed academic update for courses for promotion of officers of the National Police of Colombiainfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisTrabajo de gradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fÁlvarez Álvarez, C. (11 de Enero de 2008). www.ugr.es. Recuperado el 18 de Febrero de 2015, de La etnografía como modelo de investigación en educación: http://www.ugr.es/~pwlac/G24_10Carmen_Alvarez_Alvarez.htmlarbalests.blogspot.com. (16 de Mayo de 2011). Recuperado el 25 de Febrero de 2015, de Método empírico-analítico: http://arbalests.blogspot.com/Yin, R. K. (1993). Applications of Case Study Research. Londres, Reino Unido: SAGE.Velazco, H. M., & Díaz de la Rada, A. (2006). La lógica de la investigación etnográfica. Un modelo de trabajo para etnógrafos de escuela. Madrid, España: Trotta.República de Colombia. (31 de Diciembre de 2014). /www.secretariasenado.gov.co. Recuperado el 24 de Febrero de 2015, de Constitución Política: http://www.secretariasenado.gov.co/senado/basedoc/constitucion_politica_1991.htmlRepública de Colombia. (12 de Agosto de 1993). www.policia.edu.co. Recuperado el 24 de Febrero de 2015, de LEY 62: http://www.policia.edu.co/documentos/normograma/leyes/Ley%2062%20de%201993.pdfPolicía Nacional de Colombia. 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Chicago, Estados Unidos de América: Aldine Publishing Company.Martínez Carazo, P. (2006). El método de estudio de caso. Estrategia metodológica de la investigación científica. Pensamiento y Gestión, 165-193.http://purl.org/coar/access_right/c_abf2LICENSElicense.txttext/plain1521http://repository.unimilitar.edu.co/bitstream/10654/14039/1/license.txt57c1b5429c07cf705f9d5e4ce515a2f6MD51ORIGINALTRABAJO DE GRADO HECTOR CASTRO.pdf"Artículo principal".application/pdf267456http://repository.unimilitar.edu.co/bitstream/10654/14039/2/TRABAJO%20DE%20GRADO%20HECTOR%20CASTRO.pdf53e682aaaa63d0401729acdc2621e2e3MD52TEXTTRABAJO DE GRADO HECTOR CASTRO.pdf.txtExtracted texttext/plain26898http://repository.unimilitar.edu.co/bitstream/10654/14039/3/TRABAJO%20DE%20GRADO%20HECTOR%20CASTRO.pdf.txt46e59137104570d674add947d6f68f5dMD53THUMBNAILTRABAJO DE GRADO HECTOR CASTRO.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg5579http://repository.unimilitar.edu.co/bitstream/10654/14039/4/TRABAJO%20DE%20GRADO%20HECTOR%20CASTRO.pdf.jpg60350382952c55bf638694bafb52c082MD5410654/14039oai:repository.unimilitar.edu.co:10654/140392019-12-30 12:25:24.61Repositorio Institucional UMNGbibliodigital@unimilitar.edu.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