Estudio comparativo entre España y Colombia frente a la estrategia e implementación de las acciones diseñadas para controlar el riesgo psicosocial en el sector de la construcción

La relevancia de la seguridad y salud en el trabajo en el sector de la construcción debido a su alto riesgo de accidentalidad, así como de la importancia en el marco laboral y económico de un país, ha generado que a nivel mundial se creen diferentes parámetros para el cuidado y protección de los colaboradores en este sector, donde el riesgo psicosocial no puede desestimarse, contrario a ello, cada vez existe mayor preocupación en este sentido, develándose como un factor clave, no solo para el presente ensayo, también lo es para el sector empresarial y específicamente el que refiere a la construcción. Es por lo anterior que el ensayo se enfoca en el análisis y comparación de la legislación de Colombia y España, siendo este último un referente del tema, con lo cual se pretende evidenciar la puesta en marcha de estrategias y acciones en temas de seguridad y salud para la población que hace parte de la construcción, en lo que concierne al riesgo psicosocial, a través del estudio de las diferentes resoluciones, leyes ,manuales y guías técnicas, diseñadas con el fin de establecer el cómo se asume el riesgo psicosocial en cada uno de los países, para así establecer las mejores estrategias que redunden en el bienestar y calidad de vida de los colaboradores del mencionado sector.

• Autores: Celis Laverde, Jennifer Paola
• Tipo de recurso: Trabajo de grado de pregrado
• Fecha de publicación: 2020
• Institución: Universidad Militar Nueva Granada
• Repositorio: Repositorio UMNG
• Idioma: spa
• OAI Identifier: oai:repository.unimilitar.edu.co:10654/37281
• Acceso en línea: http://hdl.handle.net/10654/37281
• Palabra clave: FACTORES DE RIESGO PSICOSOCIALES; INDUSTRIA DE LA CONSTRUCCION; ADMINISTRACION DE RIESGOS; Comparative study; risk; psychosocial; sector; construction; estudio comparativo; riesgo; psicosocial; sector; construcción
• Rights: openAccess
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